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人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(十)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(十)一、教学目标1、进一步认识加法的意义,会正确计算5以内的加法。2、使学生初步体会用数的组成来计算5以内的加法是最简单的方法。二、教学重难点重点:掌... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:42:47
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(九)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(九)一、教学目标通过操作演示,使学生初步了解加法的含义,认识+这个符号,能正确读出加法算式。能通过操作计算5以内的加法,使学生初步体会到生活中有许多问... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:41:44
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(八)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(八)一、教学目标使学生认识符号和=及其含义,能够借助和=来描述5以内数的大小。二、教学重难点重点:会正确比较5以内数的大小。难点:认识符号和=,并理解... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:41:30
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(七)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(七)一、教学目标1、会数数量是5以内的物体的个数,会用l~5各数表示物体的个数。2、知道1~5的数序。能认读1~5各数,初步建立数感。3、培养学生认真... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:41:19
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(六)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(六)教学目标:1、会用1-5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1-5各数。2、培养学生初步的观察能力和动手操作能力,鼓励学生积极交流,... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:41:12
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(五)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(五)教材分析:这部分内容是数学最基础的知识之一,是小学生学习数学的开始,也是学习数与代数知识的起始阶段,对建立初步的数感及培养学生学习数学的兴趣有重要... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:41:02
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(四)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(四)第4课时第几课时目标导航一、教学内容第几。(教材第20页)二、教学目标1.在具体情境中初步感知基数含义和序数含义,学会区分基数和序数,理解几个和第... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:40:48
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(三)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(三)第3课时练习课课时目标导航一、教学内容1~5的认识。(教材第18~19页练习三第1~2、6~7题)二、教学目标1.巩固对1~5各数的认识。2.掌握... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:40:38
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(二)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(二)第2课时比大小课时目标导航一、教学内容比大小。(教材第17页)二、教学目标1.认识符号=>和<,并了解其含义,知道用词语(等于大于或小于)来描述5... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:40:27
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(一)
人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案(一)第1课时1~5的认识课时目标导航一、教学内容1~5的认识。(教材第14~16页)二、教学目标1.认识1~5各数,会用1~5各数来表示物体的个数,知... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:40:16
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(十)
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(十)一、教学目标1、在生活情境中认识左右,感知左、右的位置关系,能用左、右描述物体所在的位置。2、经历观察、操作活动的过程,初步掌握判断左、右位置的方法。3、... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:40:05
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(九)
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(九)教学内容:教科书第10页的内容。教学目标:1、在生活情景中认识左右,感知左右的位置关系,能用左右描述物体所在的位置。2、经理观察、操作和活动的过程,初步掌... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:39:58
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(八)
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(八)一、 教学目标1.使学生能用左、右描述物体的相对位置。2.使学生形成辨别空间方位的能力,培养学生观察能力和语言表达能力。3.使学生感受数学与现实生活的密切... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:39:46
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(七)
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(七)教材分析:教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点,依照儿童空间方位的认知顺序进行编排。也就是从学生最熟悉的生活场景,如左右手的作用、左右同桌等引入教... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:39:36
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(六)
人教版一年级数学上册第二单元《左右》教案(六)学习目标1、认识左、右的位置关系,能确 定物体左、右的位置与顺序,体会相对性。2、能够初步运用左右描述物体的位置,解决实际问题,初步培养空间概念。3、通过... [查看全文]
来自:查字典数学网 2020-08-06 14:39:28
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