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  • 高二数学教案 概率的基本性质

    上一次课我们学习了概率的意义,举了生活中与概率知识有关的许多实例。今天我们要来研究概率的基本性质。在研究性质之前,我们先来一起研究一下事件之间有什么关系。一、事件的关系与运算老师做掷骰子的实验,学生思... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:51:23

  • 高二数学教案 变量之间的相关关系

    [教学目标]:1、明确事物间的相互联系。认识现实生活中变量间除了存在确定的关系外,仍存在大量的非确定性的相关关系,并利用散点图直观体会这种相关关系。2、通过TI技术探究用不同的估算方法描述两个变量的线... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:51:22

  • 高二数学教案 整数值随机数的产生

    一、教学目标:1、知识与技能:(1)了解随机数的概念,掌握用计算器或计算机产生随机数求随机数的方法;(2)能用模拟的方法估计概率。2、过程与方法:(1)通过对现实生活中具体的概率问题的探究,感知应用数... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:51:21

  • 高二数学教案 线段的垂直平分线

    教学目的:1、使学生理解线段的垂直平分线的性质定理及逆定理,掌握这两个定理的关系并会用这两个定理解决有关几何问题。2、了解线段垂直平分线的轨迹问题。3、结合教学内容培养学生的动作思维、形象思维和抽象思... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:51:20

  • 高一数学《三角函数的周期性》教案

    一、学习目标与自我评估1掌握利用单位圆的几何方法作函数的图象2结合的图象及函数周期性的定义了解三角函数的周期性,及最小正周期3会用代数方法求等函数的周期4理解周期性的几何意义二、学习重点与难点“周期函... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:46

  • 高一数学《函数模型的应用实例》教案

    3.2.2函数模型的应用实例(2)学习目标1.通过一些实例,来感受一次函数、二次函数、指数函数、对数函数以及幂函数的广泛应用,体会解决实际问题中建立函数模型的过程,从而进一步加深对这些函数的理解与应用... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:44

  • 高一数学《方程的根与函数的零点》教案

    3.1.1方程的根与函数的零点学习目标1.结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系;2.掌握零点存在的判定定理.学习过程一、课前准备(预习教材P86~... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:43

  • 高一数学《指数函数及其性质》教案

    2.1.2指数函数及其性质(2)学习目标1.熟练掌握指数函数概念、图象、性质;2.掌握指数型函数的定义域、值域,会判断其单调性;3.培养数学应用意识.学习过程一、课前准备(预习教材P57~P60,找出... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:43

  • 高一数学《两条直线的交点坐标》教案

    3.3.1两条直线的交点坐标一、学习目标:知识与技能:会求两直线的交点坐标,会判断两直线的位置关系。过程与方法:通过两直线交点坐标的求法,以及判断两直线位置的方法。掌握数形结合的方法。情感态度与价值观... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:42

  • 高一数学《平面向量》教案

    :5.3实数与向量的积综合练习目的:通过练习使学生对实数与积,两个向量共线的充要条件,平面向量的基本定理有更深刻的理解,并能用来解决一些简单的几何问题。过程:一、复习:1.实数与向量的积(强调:“模”... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:41

  • 高一数学《集合与简易逻辑》教案

    教材:逻辑联结词(1)目的:要求学生了解复合命题的意义,并能指出一个复合命题是有哪些简单命题与逻辑联结词,并能由简单命题构成含有逻辑联结词的复合命题。过程:一、提出课题:简单逻辑、逻辑联结词二、命题的... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:40

  • 高一数学《二次函数的最值》教案

    分课题二次函数的最值课型新授课教学目标熟练地掌握二次函数的最值及其求法。重点二次函数的的最值及其求法。难点二次函数的最值及其求法。一、复习引入二次函数的最值:二、例题分析:例1:求二次函数的最大值以及... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:39

  • 高一数学《三角函数》教案

    已知三角函数值求角(反正弦,反余弦函数)目的:要求学生初步(了解)理解反正弦、反余弦函数的意义,会由已知角的正弦值、余弦值求出范围内的角,并能用反正弦,反余弦的符号表示角或角的集合。过程:一、简单理解... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:39

  • 高一数学《函数的奇偶性》教案

    课题:1.3.2函数的奇偶性一、三维目标:知识与技能:使学生理解奇函数、偶函数的概念,学会运用定义判断函数的奇偶性。过程与方法:通过设置问题情境培养学生判断、推断的能力。情感态度与价值观:通过绘制和展... [查看全文]

    来自:查字典数学网 2016-10-26 11:50:38

  • 高中抽象函数的概念分析

    高中数学中抽象函数规则的含义虽然看起来简单,但如果理解不深刻,对于后面的解题有很大的影响。解决抽象函数难点的思路主要有这样两条:(1... [查看全文]

    标签:函数,概念,高中 来自:查字典数学网 2016-08-03 14:13:30

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