西师大版二年级数学上册《3的乘法口诀》教学教案
教学目标:
1、知识与技能:熟记3的乘法口诀,并会用3的乘法口诀进行计算。让学生掌握3的乘法口诀,在具体习题中会正确应用3的乘法口诀解决问题。
2、过程与方法:通过不同类型的习题,让学生熟记3的乘法口诀并会 利用口诀解决问题,鼓励学生独立思考、积极合作。
3、情感态度价值观:培养学生运用所学知识分析问题,解决问题的能 力及养成认真观察独立思考的良好习惯。
教学重点:
初步学会用3的乘法口诀解决生活中的实际问题。
教学难点:
培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
教学过程:
一、复习导入
1、让学生背诵3的乘法口诀。
2、把口诀补充完整。
3、小脑袋、动起来。
设计意图:通过老师说算式学生对口诀这样的活动,便有学生更清晰的记住口诀。
二、讲授新课
1、根据算式说口诀,口诀写算式。
2、连一连:老师说算式学生说口诀。
3、设计意图:让学生明白一句口诀对应两道乘法算式(除了三三得九)
4、应用题:一枝铅笔 3 角钱,3 枝这样的笔多少钱?
5、数学故事。
淘气买一套故事书,一套6本,每本3元,他付给 售货员阿姨20元,阿姨给他找回了5元,淘气认为找错了,你 能帮淘气算出正确找回的钱吗?
6、课件出示三道看图列式题。
7、找规律,填一填。
9、12、()、()、25。
9、12、15、()、()、24。
8、《数学乐园》每本3元,小刚和他的4个同学每人买了一本,一 共需要多少钱?
9、课件出示两道应用题。
10、计算。
23+3=
23-3=
35+3=
35-3=
33=
13=
36=
34=
三、练习巩固
1、想一想,填一填。
(1)38-( )=37=36+( )
(2)57+()=58=5()-5
(3)3()-3=35=3()+3
2、课件出示教科书中的练一练。
四、布置作业
小册子 31--32
五、课堂小结
通过这节课的学习,你知道哪些知识,学到哪些方法?还有什么不明白的问题提出来。大家一起探讨解决。
引导学生对教学内容归纳小结,起到梳理概括,画龙点睛,提炼升华的作用,从而加深学生的印象。帮助学生建立新的知识结构。
设计意图:通过让学生交流学习的收获,以及评一评自己和同学这 节课的表现,引导学生梳理所学知识,进一步完善学生的认知体系。 通过生生间的多向评价,并针对不足提出建议,促使学生能更好地改 进学习态度、方法等。
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