高一教案:对数函数(1)—对数函数的定义、图象、性质
编者寄语:本教案《对数函数的定义、图象、性质》是我对整节课或本课时需要达到的目标进行的归总,希望对老师有所帮助。
一.课题:对数函数(1)对数函数的定义、图象、性质
二.教学目标:
1.要求学生了解对数函数的定义、图象及其性质以及它与指数函数间的关系
2.明确对数函数与指数函数的互为反函数,能利用其相互关系研究问题,会求对数函数的定义域;
3.记住对数函数图象的规律,并能用于解题;
4.培养培养学生数形结合的意识用联系的观点研究数学问题的能力。
三.教学重点:对数函数的图象和性质,能熟练地求与对数函数有关的函数的定义域。
四.教学难点:对数函数与指数函数的关系,借助指数函数研究对数函数的图象和性质。
五.教学过程:
(一)复习引入:
1.指数函数的定义、图象、性质。
2.回忆学习指数函数时的实例细胞分裂问题:细胞的个数是分裂次数的指数函数
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