人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》教案(二)
人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》教案(二)
【课时目标】
1.结合具体情境,理解小数乘整数的意义,理解小数乘整数的算理(积的变化规律,小数的意义),学会小数乘整数的竖式计算方法。
2.经历小数乘整数算理和算法的探索过程,体验策略的多样性,感受转化的数学思想方法,学习用猜想、比较、归纳等数学方法解决问题。
3.在具体情境中,发现、提出并解决用小数乘整数解答的生活实际问题,培养学生估算和解决问题的能力,发展应用意识。
4.在解决问题的过程中,体会学习小数乘整数的必要性,体验学习数学的价值,体会数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣和自觉性。
【教学重点】小数乘整数的算理理解和计算方法。
【教学难点】多位小数乘整数的竖式计算,积末尾有0的计算
【教具】多媒体课件
【教学过程】:
一、谈话导入,引出课题
提前板书课题:小数乘整数
1.师:今天这节课我们一起来学习 小数乘整数。(学生齐读课题)
2、回顾旧知:师用红粉笔圈出乘字
师:关于乘法,我们学过哪些知识?
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