青岛版（五年制）三上《奇妙的变化分数的初步认识》教学实录_教学设计

青岛版（五年制）三上《奇妙的变化分数的初步认识》教学实录

一、导入新课

（出示挂图）在这些变化中还存在许多数学问题。

你对哪个时期印象最深？了解到什么？

二、讲授新课

1、他们从图中了解到什么？

多少是一半？一半怎样表示？（小组交流）

2、说说你是怎么表示的？

3、有没有什么符号可以表示一半？

出示：1/2读作二分之一这样的数，我们叫它分数。

4、教学书写

先写，再写2，最后写1

5、胎儿头长占身长的一半，也就是多少？

用纸条表示胎儿的身长，怎么表示一半？

6、婴儿、成人的头长也能用1/2表示吗？用纸条折一折，涂一涂，表示一下。

指出头长在哪儿？可以用哪个分数表示？

成人呢？

7、今天，我们认识了3个分数：1/21/41/8

8、学习书写

1/2：先写，再写2，最后写1

分数就这三个吗？你还知道哪些分数？

三、小结

板书设计：

分数的初步认识

1/2读作二分之一

1/4读作四分之一

1/8读作八分之一

教学反思：

通过看图和实际的操作，学生对分数的含义认识比较好，知道分母、分子的意思。分数的认读需要加强练习，一部分学生习惯从分子开始读，导致错误。

【青岛版（五年制）三上《奇妙的变化分数的初步认识》教学实录】相关文章：

★ 一年数学上《长方体、正方体的认识》教学设计

★ 小学数学《锐角和钝角》教学设计

★ 二年级数学《角的初步认识》单元教学设计

★ 五年级数学上册教学设计：长方体的认识(二)

★ 一年数学上《我们的校园》教学实录

★ 人教版数学二年级上册教学设计乘法的初步认识

★ 三年级数学《倍的认识》教学设计

★ 一年数学下《认识时间》教学设计

★ 人教版小学数学五年级下册分数的基本性质教学设计

★ 第一册数的初步认识

标签：数学教研教学设计三年级青岛版（五年制）三上《奇妙的变化分数的初步认识》教学实录

青岛版（五年制）三上《奇妙的变化分数的初步认识》教学实录

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心

青岛版（五年制）三上《奇妙的变化 分数的初步认识》教学实录

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心

青岛版（五年制）三上《奇妙的变化分数的初步认识》教学实录