青岛版一上数学《10以内数的认识》教学反思
其实,这个反思,早就应该写出来了,不过,由于实在有点忙,所以到现在和第二单元同时出来。
第1单元,是10以内数的认识,属于小学数学的起始内容,也是今后学习10以内数的加减法的知识基础,更是以后学习更复杂的数学计算的基础,所以总体说来,这部分内容是非常关键的。
多数孩子,由于平常生活中接触到这部分内容较多,所以掌握得也很好。
不足之处:
1、在按顺序写数时,倒着写,写单、双数时容易出现问题。可以是在平常生活中,孩子们接触到单、双数的机会较少导致,今后应加强练习。
2、比多、比少时,部分孩子存在不清楚谁前、谁后的问题。
3、圈出几个、第几个时,较容易出现问题,特别是要求从后面数时。
4、个别学生对10以内数的组成,不太熟练。
针对以上几个问题,首先应在课堂上进行有针对性地训练,并且应多次练习,在练习中再次发现出现错误的孩子,再进行个别辅导,对于单元测试中不达优秀的孩子,进行平行性测试,力争让全部孩子都能达到优秀。
另外,还有几个孩子在写字时,书写得较潦草,字迹极不工整。这些孩子应与其家长联系,争取家长的支持,培养他们良好的学习和生活习惯。
【青岛版一上数学《10以内数的认识》教学反思】相关文章:
★ 青岛版一年级上《快乐的校园----10以内数的认识》教学反思
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