小学数学知识训练评价要准_知识点总结

小学数学知识训练评价要准

复习小学数学知识，有很多内容需要我们掌握。而这些内容很是关键，不过大家别担心，小学数学知识其实并不复杂，通过一定的手段指导，小学生们能很快掌握和了解。

1、训练要活。复习中配以灵活多变的训练，能达到巩固知识、理解规律、强化记忆、灵活应用知识的目的。首先在训练的内容上要活。要选择内容新颖、规律隐藏、思路灵活的习题训练，创造新的思维意境。其次，在训练层次上要活。采取巩固训练、模仿训练、变式训练和综合训练等灵活方式。再次在训练形式上要活。加强一题多变的训练。尽可能覆盖知识点、网络知识线、扩大知识面，增强应变能力。加强一题多解的训练，寻找多种解题途径，择其精要解题方法，逐步提离学生的创新能力。

2、评价要准。适时、准确进行复习评价，可以了解学生掌握知识技能程度、窥视解题思维心理、准确把握复习节奏。由教学实践知，评价要做到;一是评价试题的拟定要准确。试题要以大纲为标、教材为本，切忌任意放宽和加深。试题难度、数量要适中，防止过多或过繁。测试的次要控制，防止加重学业负担和经济负担;二是评价手法的应用要恰当。评价手法一般有自评、互评和师评三种。借助自评，尽可能把游离的知识点归位、整理、形成解题技巧。同时，对照规律，逐一审视，增强辨析能力;借助互评，帮助学生弥补知识缺陷，校正思维歧途，增强运用能力;借助师评，把握重点，突破难点，辨清疑、混点，增强解题能力。三是评价结果的展示要充分。让学生充分表达自己的见解，尽可能多地暴露掌握知识的残缺点，捕捉、收集、整理其错误，并研究其错因，起到防微杜渐的作用。这点在小学数学知识中特别重要。

3、矫正要快。对评价中表露的反面信息，教师要及时加以矫正和补救，及时解除学生困惑，一般对个别问题采取分散指导、个别矫正的方式进行;对普遍性的问题采取集中会诊、集体订正的方式进行。及时有效地进行矫正和补救，有助于学生准确、深刻地掌握基础知识和提高解决问题的能力。

以上就是小学数学知识的复习要点，通过对上面这些内容的理解，我们很多小学生都能得到更好的成绩。所以，希望大家在进行小学数学知识复习的时候，对上面这些内容详细理解。

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