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（二）、探索新知

1、学生交流活动总结规律．

2、一般地，对二次根式的乘法规定为

·＝．（a≥0，b≥0反过来:=·（a≥0，b≥0）

二、巩固练习

（3）教材P11练习

三、学生小组交流解疑，教师点拨、拓展

（一）例3．判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正：

（1）（2）×=4××=4×=4=8（二）归纳小结

（1）·＝=（a≥0，b≥0），=·（a≥0，b≥0）及其运用．

（2）要理解（a0）=，如=或==×．

四、课堂检测

（一）、选择题

1．若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm，那么此直角三角形斜边长是（）．A．3cmB．3cmC．9cmD．27cm

2．化简a的结果是（）．

3．等式成立的条件是


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标签： 数学教研 教学设计 初二 新人教版八年级数学下册《16.2二次根式的乘除（第1课时）》学案

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