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一、自主学习

（一）温故知新

1．什么叫二次根式？

2．当a≥0时，叫什么？当a0时，有意义吗？

（二）探索新知

议一议：（学生分组讨论，提问解答）

（a≥0）是一个非负数．

做一做：根据算术平方根的意义填空：

（）2=a（a≥0）

二、学习过程

例3在实数范围内分解下列因式:

（1）x2-3（2）x4-4(3)2x2-3

三、巩固练习

1、计算下列各式的值：

2、计算下列各式的值：

四、学后记

本节课应掌握：

1．（a≥0）是一个非负数；

2．（）2=a（a≥0）;反之:a=（）2（a≥0）．

五、课时训练

一、选择题

1．下列各式中、、、、、，二次根式的个数是（）．

A．4B．3C．2D．1

2．数a没有算术平方根，则a的取值范围是


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标签： 数学教研 教学设计 初二 新人教版八年级数学下册《16.1二次根式（第2课时）》学案

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