小学五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》训练题
一、填空题
1、两个质数的最小公倍数是51,这两个质数是( )和( )。
2、分数的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应该();分数的分子缩小4倍,分母(),分数的大小不变。
3、按要求写出分母为6的分数。 ①所有最简真分数是( );②最小假分数是( ); ③最小带分数是( )。
4、 7/15米表示把1米平均分成( )份,取其中的( )份的数;也可以表示把( )米平均分成( )份,取其中的1份的数。
5、把A分解质因数225,把B分解质因数235,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
6、在下面的括号里填上适当的分数。
45分=( )时
2小时15分=( )时
25平方分米=( )平方米
4立方米600立方分米=( )立方米
二、判断题
1、b/a等于a除以b。( )
2、分数都比整数小。( )
3、假分数的分子都比分母大。( )
4、两个分数比较,分数单位大的那个分数大。( )
5、分母不含2、5以外的质因数,这样的分数不能化成有限小数。( )
6、有限小数都可以写成分母是10、100、1000的分数。( )
7、大数是小数的倍数,大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数。( )
8、相邻的两个自然数一定只有公因数1。( )
三、解决问题。
1、一辆汽车3小时行310千米,平均每小时行多少千米?(用分数表示)
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2、小红2小时走9千米,小明4小时走17千米。谁走得快些?
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3、一台洗衣机售价580元,一台彩色电视机售价2400元,一台彩色电视机售价是一台洗衣机的几倍?
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4、修一条长750米的水渠,修了500米,修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几没有修?
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5、五年级学生采集树种,第一组4人采集15千克,第二组6人采集20千克,第三组8人采集27千克。按人数平均,哪一组采集树种最多?
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6、一间浴室长1.8米,宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少厘米?
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