我长高了
我长高了 教学重点:进一步建立长度观念。 教学难点:能准确测量,收集数据。 教学准备:刻度尺(米尺、厘米尺) 教学过程: 一、谈话引入。 1、小朋友,我们已经认识了常用的长度单位。(复习常用的长度单位。) 2、学习了怎样用刻度尺来测量物体的长度。(复习刻度尺使用方法) 3、这节课我们一起来用我们手中的尺子来测量我们身边的物体。你想测量什么东西的长度呢?(根据学生回答板书) 二、小组活动要求。 1、小组合作选择你们感兴趣的四样东西进行测量。 2、组长做好记录工作。 (教师巡视指导) 三、小组开始活动。 四、汇报、记录数据。 1、把测量的数据汇报记录在黑板上。 2、完成学生身高统计表。 3、讨论、交流:看统计表了解到一些什么内容? 五、课堂总结。
教学内容:P36我长高了。
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