初一上册数学有理数单元测试卷(新人教有答案)
同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇初一上册数学有理数单元测试卷,希望可以帮助到大家!
一、判断题
1. 一个数,如果不是正数,必定就是 负数。( )
2. 正整数和负整数统称整数。( )
3. 绝对值最小的有理数是0( )
4. -a是负数。 ( )
5. 若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等. ( )
6. 若两个数相等,则这两个数的绝对值也相等. ( )
7. 一个数的相反数是本身,则这个数一定是0。 ( )
8. 一个数必小于它的绝对值。 ( )
二、填空
1、如果盈利350元记作+350元,那么-80元表示__________________。
2、如果+7℃表示零上7℃,则零下5℃表示为
3、有理数中,最大的负整数是________,小于3的非负整数有____________________。
4、把下列各数填在相应的集合内,-23,0.5,- , 28, 0, 4, , -5.2.
整数集合{ } 正数集合{ }
负分数集合{ }
5、在下列数中,有理数有 负整数有 个。
7, , -6, 0, 3.1415, - , -0.62, -11.
6、数轴上离表示-2的点的距离等于3个单位长度的点表示数是 。
7、大于-2而小于3的整数分别是___________________、
8、用连结下列各数:0,-3.4, ,-3,0.5 _____________________________。
9、-7的绝对值的相反数是________。-0.5的绝对值的相反数是________。
10、-(-2)的相反数是________。
11、-a的相反数是________.-a的相反数是-5,则a= 。
12、在数轴上A点表示- ,B点表示 ,则离原点较近的点是__ _点.
13、在数轴上距离原点为2.5的点所对应的数为___ __,它们互为__ ___.
14、若|-x|= ,则x的值是_______.如果|x-3|=0,那么x=________.
三、比较大小、化简
1、比较大小(填写或号)
(1)-2.1_____1(2)-3.2_____-4.3
(3)- _____- (4)- _____0
2、 -|- |=_______, -(- )=_______,-|+ |=_______,
-(+ )=_______,?+|-( )|?=_______, +(- )=_______.
四、选择题
1.下列说法错误的是( )
A. 0既不是正数也不是负数; B.一个有理数不是整数就是分数;
C.0和正整数是自然数 ; D.有理数又可分为正有理数和负有理数。
2、在有理数中,绝 对值等于它本身的数有()
A.1个 B.2个 C. 3个 D. 无穷多个
3、下列各式中,正确的是( )
A. B. C.- D.
4、如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是( )
(A)+a和-(-a)互为相反数 (B)+a和-a一定不相等
(C)-a一定是负数 (D)-(+a)和+(-a)一定相等
5、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
6、如图所示,点M表示的数是( )
A. 2.5B. C. D. 2.5
7、下列说法错误的是( )
A. 0是非负数; B. 0是最小的正整数;
C. 0的绝对值等于它的相反数; D. 0的绝对值等于本身。
8、关于相反数的叙述错误的是()
A.两数之和为0,则这两个数互为相反数
B.在数轴上的原点两边,如果两数所对应的点到原点的距离相等,这两个数互为相 反数
C.符号相反的两个数,一定互为相反数
D.零的相反数为零
9、已知有理数a,b所对应的点在数轴上的如图所 示,则有()
A.-a0
10、| a|=- a,则a一定是()
A.负数 B.正数 C.零或 负数 D.非 负数
五、解答题
1、在数轴上表示下列各数,并把它们用号连 接起来.
-2,4.5,0,3,-3.5,|-1|,-(-1 )
2、7筐苹 果,以每筐25千克为准,超过的千克记作正数,不足的千克记作负数,称重的记录如下:+2,-1,-2,+1,+3,-4,-3这七筐苹果实际各重多少千克?这7筐苹果的实际总重量比标准质量多还是少?多(或少)多少千克?
3、已知a是最小的正整数,b的相反数是它本身,c比最大的负整数大3,计算(2a+3c)b的值.
六、附加题
1.观察下面的一列数: ,- , ,-
请你找出其中排列的规律,并按此规律填空.
(1)第9个数是________,第14个数是________.
(2)若n是大于1的整数,按上面的排列规律,写出第n个数.
2.若已知a0,b0,|b||a|,试讨论a,-a,b,-b四个数的大小关系,并用把它们连接起来.
希望这篇初一上册数学有理数单元测试卷,可以帮助更好的迎接新学期的到来!
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