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当前位置： 查字典数学网 > 数学教研 > 教学设计 > 有理数的加法教案（第2课时）

预习提示

通过实际计算发现并灵活运用加法运算律，以简化运算过程

知识目标

1、理解加法运算律的意义

2、灵活利用加法运算律解决实际问题

能力目标

1、加法运算律的理解

2、加法运算律的灵活应用

学习过程

1、做一做，想一想

(1)2+3_____ 3+2 0+10 _____ 10+10

―2+3 _____ 3+(―2) 0+(―10) _____ ―10+0

―3.1+5.6 _____ 5.6+(―3.1)

由此得到：a+b _____ b+a

归纳两个数相加，交换加数位置，和不变。



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标签： 数学教研 教学设计 初一 有理数的加法教案（第2课时）

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