确定与不确定教案_教学设计

确定与不确定教案

以下是查字典数学网为您推荐的确定与不确定教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

确定与不确定

教学目标了解不可能事件、必然事件、随机事件的概念，能指出某一事件是确定事件(不可能事件、必然事件)还是随机事件。

重点区别随机事件。

难点区分确定事件(不可能事件、必然事件)与不确定事件。

教学方法讲练结合、探索交流课型新授课教具投影仪

教师活动学生活动

情景设置：

在某次国际乒乓球单打比赛中，中国选手甲和乙进入最后决赛，那

么，该项比赛的

(1)冠军属于中国吗?

(2)冠军属于外国选手吗?

(3)冠军属于中国选手甲吗?

新课讲解：

在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这样的

事情是不可能事件( )。

例如，上述比赛中冠军属于外国选手，明天太阳从西方升起

等都是不可能事件。

思考：不可能事件发生的机会是多少?

在特定条件下，有些事情我们事先能肯定它一定会发生，这样的事

情是必然事件( )。

例如，上述比赛中冠军属于中国，抛出的篮球会下落等都是必然事件。

思考：必然事件发生的机会是多少?

必然事件和不可能事件都是确定事件。

例1.请把你的判断填入下表：

在特定条件下，生活中也有很多事情我们事先无法确定它会不会发

生，这样的事情是随机事件()。

例如，上述比赛中冠军属于中国选手甲，抛掷1枚均匀硬币正

面朝上等都是随机事件。

思考：随机事件发生的机率是50%吗?

议一议：举出一些生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。

课堂练习：P185~186练习题。

课堂小结：

谁能说说什么是必然事件、不可能事件、随机事件?

教学素材：

A组题：

判断下列事件是什么事件：

1.用力旋转画有红、黄、蓝、绿四色转盘上的指针，指针会停在红色上。

2.掷一枚正方体骰子，点数不会超过6。

3.任何有理数的绝对值不小于0。

4.投一枚硬币四次，有三次正面朝上。

5.检验某种电视机，它是合格产品。

6.买一张得奖率为65%的体育彩票中奖。

7.80把钥匙中，只有一把能打开锁B，任取其中二把，打不开锁B。

B组题：

判断下列事件中，哪些是必然事件、不可能事件、随机事件?

1.随意写一个有理数，则其平方小于其四次方。

2.随意写两个有理数，则其平方不相等。

学生回答

由学生讨论，然后回答，师生补充。

思考、讨论、回答。

生思考、举例、回答。

作业习题14.1：P

板书设计

14.1 确定与不确定

不可能事件必然事件例1 随机事件

教学后记

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