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课题21.3二次根式的加减(一)课型新知课

教 学 目 标理解和掌握二次根式加减的方法。 先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透对二次根式进行加减的方法的理解。再总结经验，用它来指导根式的计算和化简。

教学重点二次根式化简为最简根式。

教学难点会判定是否是最简二次根式。

教 学 过 程主要教学过程

【课堂引入】 学生活动：计算下列各式。 (1)2x+3x; (2)2x2-3x2+5x2; (3)x+2x+3y; (4)3a2-2a2+a3 教师点评：上面题目的结果，实际上是我们以前所学的同类项合并。同类项合并就是字母不变，系数相加减。 【探索新知】 学生活动：计算下列各式。



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标签： 数学教研 教学设计 初三 二次根式的加减 人教版数学

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