苏教版六年级数学——正、反比例应用题练习_教学设计

苏教版六年级数学——正、反比例应用题练习

教学内容：P53~54、第4~13题，思考题，正、反比例应用题的练习。

教学目的：进一步掌握正、反比例的意义，能正确应用比例知识解答基本的正、反比例应用题，并沟通不同解法之间的联系，进一步提高学生判断，分析和推理等思维能力。

教学过程：

一、基本训练

P53第4题，口答并说明理由

二、基本题练习

1、做练习十第5题

2提问：按过去的算术解法，第（1）题要先求什么数量？第（2）题呢？

用比例的知识怎样解答呢，请大家自己做一做。

评讲：说一说是怎样想的？

（板书：速度时间=路程（一定）=反比例

=正比例

提问：正、反比例应用题解题过程有什么相同的地方？解题方法有什么不同？为什么？

3、练习小结：（略）

三、综合练习

3、练习十第11题

启发学生用几种方法解答

4、做练习十第13题

（1）提问：这是一道什么应用题？可以怎样列式解答？

（2）把树苗总数看做单位1，成活棵数是94%，你还能用比例知识解答吗？

四、讲解思考题

引导：增加铅以后，铅与锡的比是5：3，有怎样的关系式？

五、课堂小结：

通过本课的练习，你进一步明确了哪些内容？

六、作业：

第8、9、10题

七、课后作业：

第6、7、12题

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