人教版四年级数学上册第一单元《计算工具的认识》教案（十）_教学设计

教学目标

知识与技能目标：

1、使学生简单了解计算工具的发展（结绳记事、算筹等）

2、向学生介绍我国的传统计算工具--算盘，及其计算方法。

3、使学生知道计算器上的各个功能键的作用，会使用计算器进行计算。

过程与方法目标：使学生经历认识和使用计算工具的过程，会使用计算器进行计算。

情感、态度、价值观目标：了解算盘是我国劳动人民创造的一种简便计算工具，曾经在生产生活中广泛应用，激发学生热爱祖国的情感，使学生感受生活中处处有数学。

教学重点：认识计算器，会用计算器进行加、减、乘、除等基本的四则计算。通过计算工具的发展历史，感受社会的进步和现代计算工具为人们带来的便利，激发学生的科学探求精神。

教学难点：能借助计算器进行较复杂的运算，探索简单的数学规律。

教学方法：观察、比较、分析、概括的能力以及初步的分类归纳的数学思想和方法

预习作业：课下搜集计算工具的发展资料

课前准备：师生每人准备20根小棒，学生每人一张阅读资料。计算器、算盘各一只。

学生可把家中的算盘带来。

教学过程：

第一版块：

演绎文化，了解计算工具的发展。

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