新西师大版六年级下册数学第二单元《整理与复习》教案教学设计
第7课时整理与复习
教学内容 整理与复习 教科书第36页,练习十第4,5,6,9题。 第(7)课时
教学目的 1.通过学生自主整理本单元的内容,建立比较完整的知识体系,使学生进一步掌握圆柱、圆锥的特征,能判断一个物体或立体图形是不是圆柱和圆锥。
2.使学生进一步理解并掌握求圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积(容积)的计算方法。提高学生灵活应用计算方法解决实际问题的能力。
3.提高学生归纳、整理、有序思考问题的能力,发展学生的空间概念。
教学重点 圆柱的表面积、圆锥和圆柱的体积(容积)的计算方法
教学难点 会正确分析题意、理清解题思路,正确解决实际问题。
教学准备
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
引入课题 师:通过第二单元的学习,我们已经认识了圆柱和圆锥。在这一单元里,我们除了学习圆柱和圆锥体积的计算方法以外,还学习了哪些知识?这些知识之间有哪些联系?
这节课我们将对本单元的知识进行系统的整理和复习,通过整理和复习进一步加深对圆柱和圆锥特征的认识,能熟练地解决常见的有关圆柱与圆锥的问题。
板书课题:圆柱、圆锥的整理和复习 明确学习任务,唤起回忆 明确学习任务,唤起回忆
合作探究 1、整理本单元知识
2、指导学生整理
学生小组交流讨论,教师巡视,参与到学生的讨论中。
3、反馈:抽学生上台展示小组整理的情况,并介绍整理方法。
4、回忆圆柱和圆锥表面积、体积的推导过程
师:圆柱的侧面积计算方法是怎样推导出来的?谁来说说?
问:知道圆柱的底面半径和高,怎样求它的表面积?引导学生回忆求表面积的方法。
板书:
圆柱的侧面积=底面周长×高
圆柱的表面积=底面积×2+侧面积
教师:圆柱的体积计算方法是怎样推导出来的?
板书:
长方体的体积=底面积×高
圆柱的体积=底面积×高
V=sh
教师:请同学们回忆圆锥的体积是怎么推导出来的?
板书:圆锥的体积=13×底面积×高
V=1/3sh
4.圆柱与圆锥之间的联系
教师:圆柱和圆锥之间有哪些地方相同?哪些地方不同?
相同点:底面都是圆,侧面都是曲面。
不同点:圆柱有两个大小一样的底面,圆锥只有一个底面;圆柱的高有无数条,圆锥的高只有一条;圆柱的侧面展 开是长方形或正方形,圆锥的侧面展开是一个扇形。
联系:等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的三分之一。 1、独立整理
2、小组交流笔记,形成知识网络。
3、介绍整理方法。集体评价
叙述侧面积的推导过程。(学生用准备的纸做一个圆柱,然后打开,感受圆柱侧面积的计算方法的推导过程。)
演示将圆柱转化为长方体的过程,同时引导学生完整叙述推导过程。
演示推导过程。
认真找找。并作好记录,集体交流。
培养学生自觉整理学过的知识的能力。
通过提问回答等形式加深学生对本单元学过的知识的系统掌握,加深印象。
更深入地加深对圆柱和圆锥的区别和联系。
运用知识 1.基础练习
计算下面图形的表面积和体积。教科书第44页题。
2.提高练习
出示教科书第36-37页练习十第4题、第5题、第6题。
引导学生读题,理解题意。学生完成后教师生点评。 学生独立解答,集体订正。
学生独立解答,分小组比赛。展示各组解答过程,
通过作业训练加深对所学知识的巩固。
发展练习 教科书第37页第9题,
解答此题关键:理解进水管每分钟进水的意思。 分小组讨论解答。 培养学生综合运用所学知识的能力。
课堂小结 这节课里你有哪些收获?说说你的感受. 反思、交流 学会自我小结。
作业设计 教科书第36-37页练习十第4题、第5题、第6题。 培养知识的运用能力。
教学反思
【新西师大版六年级下册数学第二单元《整理与复习》教案教学设计】相关文章:
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|六年级数学上册教学设计(苏教版)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册《圆环的面积》教学设计与反思
- [教学设计]|北师大版六年级《比赛场次》数学教案
- [教学设计]|人教版六年级上册数学《百分数的认识》教学设计与反思...
- [教学设计]|人教版六年级上册数学教案
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《鸽巢问题一》教学设计优...
- [教学设计]|苏教版六年级数学上册《分数四则混合运算》评课稿
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《圆柱的认识》教学设计优...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《扇形》教案与反思
- [教学设计]|新苏教版小学六年级下册数学“制订旅游计划”教学设计...
精美图文
网友关注
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-覃才用
- 019秋全套小学单元测试六年级上语文数学英语科学全套 6年级上册部编版同步训练期中期末试卷考试题複习题练习簿习题
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-王文英
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-卢建英
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-周遵磊
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-朱慧芬
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-张瑜
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-罗海霞