新苏教版小学六年级下册数学《7.3 式与方程》教案教学设计
式与方程。(教材第81~82页)
1. 使学生进一步认识用字母表示数及其作用,能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式等。
2. 使学生掌握解方程的方法及列方程解决问题的步骤;知道解决问题的关键是找出数量之间的相等关系;能根据题意正确地列出方程解答两、三步计算的问题。
3. 使学生能根据问题的特点选择恰当的方法来解答。进一步培养学生分析数量关系的能力,发展学生的思维。
4. 培养学生抽象、概括的能力。培养学生检查和验算的习惯。探索知识间的内在联系,激发学生的学习兴趣。
重点:能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式等。
难点:找出数量之间的相等关系,能根据题意正确的列方程解决问题。
课件。
师:同学们,我们知道CCTV,NBA等一些字母或字母组合表示的意义,说明字母在生活中有一定的地位和作用,表现在数学学科中,最明显的就是“式与方程”,今天我们就对这部分内容进行整理和复习。
师:你能举出一些用字母表示数的例子吗?
生1:在C=2(a+b)中,C表示长方形的周长,a表示长方形的长,b表示长方形的宽。
生2:a+b=b+a表示加法交换律。
生3:每人栽5棵树,a人一共栽5a棵树。
……
师:什么是方程?方程与等式有什么关系?可以先跟小组的同学讨论交流一下。
学生进行小组讨论交流;教师巡视了解情况。
组织学生汇报交流,小结:方程是含有未知数的等式。所以方程一定是等式,而等式不一定是方程。
师:等式的性质有哪些?跟小组的同学举例说说怎样应用等式的性质解方程。
学生进行小组活动;教师巡视了解情况。
组织学生汇报交流,小结:
·等式的左右两边同时加或减相同的数,等式仍然成立。例如:x+2=5,可以写成x+2-2=5-2,即x=3。
·等式的左右两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。例如:x×3=6,可以写成x×3÷3=6÷3,即x=2。
【设计意图:把课堂的主动权交给学生,尽可能地让学生在探究交流中对所学知识进行整理和复习,提高学生的自主学习能力】
师:在本节课的学习中,你有哪些收获?
学生自由交流各自的收获体会。
式 与 方 程
A类
解方程。
4x-1.6=18 x-= x+x= =
(考查知识点:式与方程;能力要求:正确求出方程的解)
B类
工人师傅要测一通信塔的高度,12时测得塔影长11米,直立竹竿影长0.5米,竹竿长1.5米,请你帮工人师傅计算出通信塔的高度。
(考查知识点:式与方程;能力要求:运用方程解决生活中的实际问题)
课堂作业新设计
A类:
x=4.9 x= x= x=600
B类:
解:设通信塔的高度是x米。
1.5:0.5=x:11
x=33
教材习题
教材第81~82页“练习与实践”
1. (1)5a 10-na (2)6.2a+4.5b (3)4a a2 12 9
2. x=0.5 x=6 x=
3. (56+4)÷5=12(套) 4. 26 37 25
5. 1260÷6-90=120(千米/时)
6. 刘家峡水库:336÷(6.9-1)≈56.9(亿立方米)
三峡水库:336+56.9=392.9(亿立方米)
7. 14.4÷(1-10%)=16(元) 8. 108÷(40%+50%)=120(元)
9. (1)第一个图形:a+1、a+2、a+3 第二个图形:a+10、a+20、a+30
第三个图形:a+1、a+10、a+11 (2)略
【新苏教版小学六年级下册数学《7.3 式与方程》教案教学设计】相关文章:
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|六年级数学上册教学设计(苏教版)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册《圆环的面积》教学设计与反思
- [教学设计]|北师大版六年级《比赛场次》数学教案
- [教学设计]|人教版六年级上册数学《百分数的认识》教学设计与反思...
- [教学设计]|人教版六年级上册数学教案
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《鸽巢问题一》教学设计优...
- [教学设计]|苏教版六年级数学上册《分数四则混合运算》评课稿
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《圆柱的认识》教学设计优...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《扇形》教案与反思
- [教学设计]|新苏教版小学六年级下册数学“制订旅游计划”教学设计...
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析