新北师大版小学六年级下册数学第二单元《解比例》导学案教学案_教学设计

新北师大版小学六年级下册数学第二单元《解比例》导学案教学案

3　解　比　例

项目内　　容

1.解方程。

3x=6　　　　　5x=8

2.如果比例中有未知数该怎样解呢?跟解方程一样吗?

3.解比例。

∶=x∶

分析与解答:

(1)明确含义。

在比例∶=x∶中,x是未知的,求x的值就叫作解比例。根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,先把比例写成(　　)的形式,再求解。

(2)正确解答。

∶=x∶

解:x=×

x=(　　)

4.通过预习,我知道了求比例中未知数的过程,叫作(　　　　)。

5.预习后我还知道了解比例的方法:根据比例的基本性质,先把比例转化成(　　)乘积与(　　)乘积相等的方程,再通过解方程求出未知数的值。

6.解比例。

x∶21=6∶14　　　4∶0.3=x∶1.8

= x∶=∶10

温馨

提示知识准备:解方程的方法,比例的基本性质。

参考答案：

1.x=2　x=

2.用比例的基本性质解,跟解方程基本一样。

3.(1)方程　(2)

4.解比例

5.外项　内项

6.x=9　x=24　x=6　x=

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