新北师大版小学一年级下册数学第五单元《青蛙吃虫子》导学案教学案
项目 内 容
1.口算。
36+2= 15+3= 41+5= 65+1=
49-8= 69-7= 44-4= 28+1=
2.车上原来有14人,到站后上车10人。车上现在有多少人?
3.见教材第53页例题。
分析与解答:
(1)理解题意。
要求小青蛙比大青蛙少吃了多少只虫子,也就是求30比56少多少,用减法计算,列式为( )。
(2)计算方法。
①借助小棒计算。56根小棒是5捆(每捆10根)多6根,减去30,也就是拿走3捆,还剩2捆多6根,是( )根,所以列式计算为( )。
②利用计数器计算。先在计数器的十位上拨5个珠子,个位上拨6个珠子,表示56,减去30,就从十位上的5个珠子里拨走3个,剩余的就是( )。
③利用数的组成计算。把56分成50和6,先算50-30=20,再算( ),所以( )。
4.两位数加(或减)整十数的计算方法:先把两位数分成( )数和一位数,再用( )数加(或减)( )数,结果再加上一位数。
5.
(1)一共吃了多少条虫子?
(2)左边的啄木鸟比右边的啄木鸟少吃多少条虫子?
温馨
提示 知识准备:整十数加减整十数和两位数加减一位数(不进位、不退位)的计算方法。
学具准备:计数器,小棒。
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