新苏教版小学六年级上册数学《5百分率的意义和计算方法》导学案教学习题设计_教学设计

5　百分率的意义和计算方法

内　　容

1.小明有5枚邮票,小红有8枚邮票,小明的邮票数是小红的(　　　)。

2.求出下面百分数。

6÷8=(　　　)%　　　0.98=(　　　)%

≈(　　　)%

3.出勤率就是(　　　)出勤人数占应出勤人数的(　　　),用公式表示是出勤率=。

4.求一个数是另一个数的百分之几,用(　　　)计算。

5.通过预习,我知道了求出勤率等问题,实际就是求一个数是另一个数的百分之几,因此结果要用(　　　)的形式表示。

6.在解决求百分率的问题时,应知道求的是“部分量占总量的百分之几”,求出的百分率不可能(　　　)100%。

7.六年级有学生150人,其中“三好生”有30人。“三好生”占六年级学生人数的百分之几?

8.校园里有杨树80棵,柳树50棵。

(1)柳树的棵数相当于杨树的百分之几?

(2)杨树的棵数相当于柳树的百分之几?

温馨

提示知识准备:求一个数是另一个数的百分之几。

1.　2.75　98　35.3　3.实际　百分之几

4.除法　5.百分数　6.大于　7.30÷150=20%

8.(1)50÷80=62.5%　(2)80÷50=160%

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