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人教版二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》数学教案

教学目标：

1.知识与能力：熟练学会用乘法口诀求商，体会乘除法算式的关系。

2.过程与方法：合作探究，体会乘除法算式的关系。

3.情感态度与价值观：激发学生学习的情趣，调动学生学习的积极性。促使学生逐步树立学好数学的信心。

教具准备：

课件。

教学重点：

用乘法口诀求商。

教学难点：

体会乘除法算式的关系。

教学过程：

一、复习旧知

课件出示乘法口诀复习题。

二、创设情境

谈话：春天是美丽的，春天也是植树的季节，大家看植树的小朋友们来了。

大家谈谈你从图中得到什么信息？

三、合作探究

1.学生提数学问题。

第（1）个问题：每行栽4棵，6行栽多少棵？

请学生列出乘法算式：46＝24（棵）。

提出什么样的问题才能把这个算式转变成除法算式？

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标签： 数学教研 教学设计 二年级 人教版二年级上册《用2-6的乘法口诀求商》数学教案

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