2017-2018学年一年级数学上学期期末质量分析
各位领导、各位老师:
大家下午好!下面我代表一年级数学组对上学期期末考试情况进行质量分析。
一、试卷命题情况分析(点)
本次一年级数学上册期末试卷充分体现了以教材为主的特点,所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,注重对基础知识基本技能的考验,并注重考查学生活学活用的数学能力。本次试卷考查的知识全面,能很好地考查学生的双基掌握情况。
二、年级成绩分析与班级间成绩对比分析(点)
1、年级成绩分析
一年级总人数438人,总分40233.5分,年级平均分91.86分,及格人数435人,及格率99.32%,优秀人数416人,优秀率94.98%。
2、本次考试各班的平均分和分差比较如下:(点)
第1名一四班,平均分94.38,第2名一一班,平均分93.75,与第1名分差0.63,第3名一三班,平均分93.54,与第1名分差0.84,第4名一六班,平均分91.35,与第1名分差3.03,第5名一五班,平均分89.3,与第1名分差5.08,第6名一二班,平均分88.88,与第1名分差5.5。
3、本次考试各班的及格率比较如下:(点)
一一班、一三班、一四班和一六班并列第1名,及格率为100%,第5名一二班,及格率为98.6%,第6名一五班,及格率为97.3%。
4、本次考试各班的优秀率比较如下:(点)
一三班和一四班并列第1名,优秀率为97.3%,第3名一一班,优秀率为97.2%,一二班和一六班并列第4名,优秀率为93.2%,第6名一五班,92%。
三 、学生答题情况分析(点)
从学生做题情况来看,学生对基础知识的掌握比较牢固,如:填空、计算、看图列式等题目学生答题正确率高,失分较少。学生的基础知识掌握的还可以,但基本功不是十分扎实,如书写水平等基本技能还有待进一步提高,识字量较少,不会正确读题,弄不清题目要求,做完不知道检查,灵活解决数学问题的能力也有待进一步的提高。
总体来说:
1、第一大题填空题除了第8小题出错较多之外,其他做得都较好。
2、第二大题第1和第5小题出错较多。
3、第3大题口算题,得分率为98.07%,第4大题操作平台,得分率为98.44%,第5大题看图写算式,得分率为98.51%,这几大题学生完成得都较好。
4、第6大题解决问题的第4小题出错较多。
下面我将结合这几道典型的错题,进行详细的说明。
(点)第1大题的第8小题,这题得分率为69.2%,出错是因为不太理解“应付、还需要”这两个词的意思,另外学生的空间意识不强,也是造成这道题出错的原因。
(点)第2大题的第1小题,这题得分率为68.7%,平常练习的很多类似题目都是问“从右边起第一位是什么位” 孩子们都知道是个位,但是这个题问的是“从右边起第二位是什么位”,答案就应该是十位了,可是很多孩子做题时思维不会灵活变通,再加上不会认真读题,导致本题出错。
第2大题的第5小题,这题得分率为80.2%,这道题其实本身并不难,孩子们都会判断出正确的答案是第②个,但是为什么还是有学生会失分呢,是因为他们不按要求答题,把答案填在横线上了,而没有填在括号里。
(点)第6大题的第4小题,这题得分率为64.3%,出错是因为孩子们不理解题意,不懂“推迟后”什么意思,有不少孩子把星期二也当成其中的一天了,所以错答成星期五了,正确答案应该是星期六才对。
四、取得的成绩:(点)
1、(点)大部分学生的计算题都能拿到满分,因为平时的口算练习坚持进行得较好。
方式有以下三种:
(1)每节课前三分钟口算练习(口头形式)
(2)每天中午预备前十分钟(写在算术本上)
(3)在家每日一练(20道口算练习)
2、学生的书写和期中考试相比有较大的进步
3、本次考试和期中考试相比,不及格的人数减少了,说明平时学困生的转化取得了一定的作用和效果 。
五、存在的问题(点)
1、(点)老师平时对孩子们的倾听习惯和读题意识培养不到位,很多学生仍不能顺利读题,弄不清题目要求,不按题目要求答题。
2、平时对学生做题后检查引导不到位,很多学生做完后不知道检查(或者不会检查),有漏题现象都不知道。
3、学生的书写水平有待提高。
4、平时的练习量较小,孩子见的题型太少,导致做题时不会灵活变通。
五、今后改进的措施(点)
1、要提高集体备课的效率,实现资源共享,尽量缩小班级间的分差。
2、平时要注重培养学生的倾听习惯和读题意识,要求学生做到指读,圈出关键字,并把题目要求读三遍再下笔做题。
3、继续注重口算的常规训练,提高学生计算速度和正确率。
4、今后加强对学生做完题后认真检查的指导。
5、要做好帮差补缺工作。
6、继续规范学生的书写,在批改巩固等作业时进行了改进,分为优3,优2,优1,良3,良2,良1,共6个等次(全对则为优,其余则为良,321表示的书写水平,只有全对又书写工整的才能得到优3)
7、以后多找一些新颖,多样化的题目让学生练习。
我的分析到此结束!不正之处敬请大家批评指正!
感谢大家的倾听!
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