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教学目标

1．使学生认识圆及各部分的名称，会用圆规画圆，理解并掌握圆心、半径与圆的位置和圆的大小的关系，掌握半径与直径的特征及关系。

2．培养学生的动手操作能力和观察、分析、综合、概括的能力及其空间观念的建立。

3．渗透辩证唯物主义的启蒙教育。

教学重点和难点

教学重点：认识圆，掌握圆的特征，了解画圆的步骤和掌握画圆的方法。

教学难点：了解画圆的步骤和掌握画圆的方法。

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标签： 数学教研 教学设计 六年级 圆的认识教案

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