一年级数学趣味游戏:找朋友
一年级数学趣味游戏:找朋友 游戏:找朋友
我在教学“10以内数的组成”时,这个教学内容看似简单,但对大部分学生来说,却要下一番苦工,所以我设计了一个“找朋友”的游戏来巩固10以内数的组成。游戏之前,我给每一位学生的胸前贴上一张数字卡片,每一张卡片上是 10中的任意一个数。当“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼来握握手,我们都是好朋友!”的歌声响起来的时候,我说:“卡片上的数合起来是9的就是好朋友。”小朋友就开始随着歌声找自己的好朋友,当歌声停止的时候,胸前的数合起来是9的两个小朋友手拉手站在一起,学生们马上汇报9可以分成(0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0)。在这样愉快的氛围中,几乎所有的学生都能迅速地找到自己的好朋友,于是10以内数的组成很快就被小朋友牢牢地记住了。这种游戏对学生学习数的组成效果较好。也为学生学习“凑十法”奠定了良好的基础。
(图为2011年10月19日一年级三班学生进行游戏活动。)
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