北师大版数学六年级上册《图形的变换》同步练习
一、填空。
1. 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫 ( )图形,那条直线就是( )。
2.(1)指针从A开始,( )旋转( )°会 转到B;指针从C开始,( )旋转( )°, 会转到D。指针从B开始,逆时针旋转90°会转到( )。 指针从D开始,逆时针旋转90°,会转到( )。
(2)从10:00到10:15,分针旋转了( )°;从1:30到1:50,分针旋转了( )°
3.这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象
(1)索道上运行的观光缆车。( )
(2)推拉窗的移动。( )
(3)钟面上的分针。( )
(4)飞机的螺旋桨。( )
(5)工作中的电风扇。( )
(6)拉动抽屉。( )
4.画出下列图形的轴对称图形。
5.利用平移变换设计美丽的图案。
6.利用旋转变换设计美丽的图案。
7.画出三角形ABC绕点B顺时针
8.如图,这个图案是由一个什么 旋转90°后的图形。 样的图形经过怎样的变换得到的?旋转了多少度?几次?
9.作图题。
(1)将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。
(2)将图形B再向右平移4格,得到图形C。
(3)以直线l为对称轴,作图形C的轴对称图形,得到图形D。
二、动手操作。
图形①是以点( )为中心旋转的;
图形②是以点( )为中心旋转的;
图形③是以点( )为中心旋转的。
2、说一说下图2、3、4是由1怎么变换得到的?
三、画出下列图形的对称轴。
四、 请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形,第二个图形请向上移动3格。
五、通过平移或旋转设计一个新的图案。
六、分别画出将向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。
七、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。
八、画出下面图形的轴对称图形。
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