六年级数学上册《分数》的实际问题
一、想一想,填一填。
1、一瓶墨水,已经用去2/5,应该把()看作单位“1”。
2、草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多1/4,应该把( )看作单位“1”。
3、 面粉的重量比大米多3/8表示( )。
4、海尔冰箱原来每台售价2700元,现在每台售价比原来降低了1/9。
(1)应该把()看作单位“1”;
(2)2700×1/9表示();
(3)1-1/9表示();
(4)2700×8/9表示()。
二、请你来当小裁判。
1、一堆沙子,运走了5/6,还剩1/6吨。( )
2、现在的体重比原来增加了2/11,是把“原来的体重”看作单位“1”。( )
3、18米长的绳子增加它的1/3后,再减少1/3,这根绳子现在还是18米。( )
三、对号入座。
1、 一根木料长12m,用去了1/3m,还剩( )m。
A、8
B、11(2/3)
C、4
2、超市运进 吨水果,已经卖了2/3,还剩( )吨。
A、1/4
B、1/12
C、 1/2
3、养鸡场养公鸡400只,养的母鸡比公鸡的只数多5/8。母鸡比公鸡多( )只。
A、 400×(1-5/8)
B、 400×5/8
C、400×(1+5/8)
五、判断问题。
水果店有苹果200千克,梨比苹果少1/4,香蕉比苹果多1/5。
1、梨有200×1/4千克。()
2、香蕉有200×1/5千克。()
3、梨比苹果少200×(1+1/5)千克。()
4、香蕉比苹果多200×(1-1/4)千克。()
六、走进生活,解决问题。
1、小红和小丽折纸鹤。小红折了35只,小丽折的只数比小红少2/7,小丽折了多少只?
2、同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下,明明跳的比聪聪多1/3,明明比聪聪多跳多少下?明明跳了多少下?
七、智力大比拼!
从前有一位财主,他有三个儿子。他晚年写好了遗嘱:“我死后,11匹千里马留给三个儿子:老大负担重,分得1/2;老二家里穷,分得1/4;老三还小,就分1/6吧。”他死后,三个儿子为分马的事犯难了。你能帮他们分马吗?
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