小学数学100以内数的读法和写法
100以内数的读法和写法
A组:
1.
数一数图2-12中有几个圆,看谁数得快。
2.请你按从左到右的顺序读出5个两位数来。
3.1~100这100个数中,单数有( )个,双数有( )个,个位上有5的数有( )个,个位上有0的数有( )个。4.在52这个数中,个位上的数字表示( )个( ),十位上的数字表示( )个( )。
5.简便计算:1+2+3+4……+18+19=?
6.个位上是0的所有两位数的和是多少?
B组:
7.俄国伟大诗人普希金推断阿拉伯数字的制造方式时说:“我们常见的阿拉伯数字是从正方形和对角线形成的图案里生出来的。”下面举出0到3的例子,从4至10自己描出。
(虚线表示描出的数字)
8.在纸上写一个数11,再把纸倒过来,这时纸上仍是11。你还能举出4个这样的例子吗?
9.一个同学在纸上写下数86,对自己的一个伙伴说:“把这个数目增加12,但不能动笔,马上算出答数给我看。”这个伙伴灵机一动,把答数拿出来了。你会吗?
10.“花甲之年”是60岁,“而立之年”是多少岁?
C组:
11.找规律填数:47、38、30、23、17、(?)
12.从1到50,0出现几次,1出现几次?2出现几次?
13.图2-13是由8根火柴摆成的正方形,请你移动2根,变成两位数“61”。
下面的两个图形前后排在一起表示哪个两位数?(记图记数练习)
15.游戏3、6、9。这个游戏以3人为一组,游戏开始时,3个人可以围坐起来,第一个人说:“1、2”,第二个人接着说:“4、5”,第三个人再接着说:“7、8”。照此说下去,不能说“3”、“6”、“9”和含“3”、“6”、“9”的其它数,就要这个人唱首歌,或者记载下来,到最后比谁胜谁负。没有说错或错数最少的为胜。(注:说得越快越好,谁先说要常调换。每个人每次只说两个数)
答案:
A组:1.30个,(1)一五,一十,十五,二十,二十五,三十的数法较快;(2)五,十,二十的数法更快;2.98,87,76,65,50;3.50,50,10,10;4.2个1,5个10;5.(1+19)+(2+18)+…+(9+11)+10=190;6.10+20+…+90=450。
B组:7.
8.0,1,11,88…;
9.把纸倒过来86变为98;10.30岁。
C组:11.前后两数分别相差9、8、7、6、5,?=12;
12.5次,15次,15次;
13.
14.41,57,98,63。
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