小学六年级数学教案——我长高了_教学设计

小学六年级数学教案——我长高了

教学目的：1、在活动中学生进一步巩固对厘米、米的认识；

2、学生掌握正确的量物体长度的方法，会进行简单的测量活动，初步形成对周围一些事物的量化概念；

3、在活动中培养学生的合作精神，渗透简单的统计思想。

教学重点：学生掌握正确的量物体长度的方法，会进行简单的测量活动。

教学难点：在活动中渗透简单的统计思想。

教学准备：身高测量器一台，身高尺5个，卷尺若干，CAI课件。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们，你们能不能比划出1厘米大约有多长？1米大约有多长呢？

猜一猜讲桌大约有多长？窗户的宽大约是多少？

二、活动

1、验证猜想，总结方法。

①分组测量讲桌长，窗户宽。

②汇报测量结果。

③师：为什么结果会不一样？学生分析原因。

④小结量物体长度的正确方法：把尺的0刻度对准物体的一端，尺要拉直放平，再看物体的另一端对着刻度几，就是我们测量出的结果。

2、测量身高，渗透统计思想。

① 猜猜同桌的身高。

【小学六年级数学教案——我长高了】相关文章：

★ 小学三年级数学教学设计：用字母表示数教学设计2

★ 人教版数学一年级上册教学设计——1～5的认识

★ 人教版新课标一年级上册数学教学设计——课题二比一比

★ 人教版三年级数学——生活中的分数(一)

★ 人教版三年级数学——分米的认识

★ 小学数学二年级上册教学设计——美丽的植物园

★ 人教版三年级数学——年、月、日

★ 苏教版三年级数学下册教学设计：归一应用题

★ 人教版三年级数学——复习3

★ 小学数学二年级上册教学设计——辨认方向2

标签：数学教研教学设计六年级小学六年级数学教案——我长高了

小学六年级数学教案——我长高了

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心

小学六年级数学教案——我 长 高 了

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心

小学六年级数学教案——我长高了