小学数学六年级教案——小学数学毕业试卷分析
一、学生成绩分析
我校共245名毕业生参加本次毕业考,合格率为83%左右,优秀率为55%左右,平均分为76分左右。总体情况不容乐观,但是跟以往测试相比还是小有进步,特别是合格率和优秀率上来说。
二、试卷情况分析
本试卷按16 k6页的题量安排内容,题型涉及填空、判断、选择、计算、看图画画算算、解决问题六大类;其每一种类型的题目又按照由易到难的顺序进行编排。这样编排既关注了学生对知识的系统掌握,同时又关注了学生答题的兴趣,增强了自信心。
三、学生答题情况分析
现就我校学生答题情况进行分析,学生答题总况良好,现逐题进行分析:
1填空题
填空题的答题情况总体良好,正确率较高。其中问题较多的为第5小题,本题涉及分数的意义这个方面的知识,平时练习较多,但是还是有很多学生搞不清楚,平时练习基本是以钢材截段作为材料,本题使用了三角形三面,特别有创新意义。本题正确率较前几题差了一点;第6小题,包含两个方面的知识,一方面是最小合数,另一个方面是知道比值和比的前项求比的后项;第8小题,其实不难,只要学生能想到等底等高的三角形面积是平行四边形的一半,学生就不会错,恰恰是这样,个别学生没能想到,本题正确率大概在75%左右;第9小题,作为本填空题最难的题目包括的知识点比较丰富,有经过时间的计算、比例尺的计算、行程问题的计算等多方面的知识,本题正确率在70%左右。
2、判断题
判断题答题情况总体良好,正确率较高。
3、选择题
选择题难度不大,最大的问题在于第4小题,平时做的都是单项选择,本题却是双项选择,所以学生基本少选、漏选,本校正确率大概5%不到。
4、计算题
计算题由于将简便方法计算和递等式计算分开,所以难度降低,错误率最高的在于第5题的按规律计算,其实善于观察本题就没有什么难度了,只是在第二个计算中,部分学生没有使用用字母表示直接假设了一个数字计算,所以出错。本题正确率只在60%左右。由于平时计算能力问题,还是有很多学生在计算中丢分,不仔细。
5、看图画画、算算
本题考察学生对长方体对面相等这个特征这个知识。画图这个方面学生完成相对较好,计算其实也不难,只是学生想法复杂化了。
6、解决问题
第一部分,只列式不计算,难度相对大的为第三小题,不过正确率还是不错的。
第二部分解答下列各题,第一小题基本没什么问题;第二小题主要是先判断正比例还是反比例;第3小题如果读懂题意,解决问题手到擒来;第4小题,按比例分配,最后归结到乙比甲多运多少,有些学生读题不仔细,导致错误;第5小题,几何题,本题解题方法两种,一种为直接用底面积乘水升高部分,另一种为新体积减去原体积。本题正确率为50%左右;第6小题,相对比较难,其中第一小题,学生容易直接用2260元去乘个人所得税税率,本题应该是超过2000元部分才去乘税率,故错误率较高;第二小题,首先应该判断24.5元的税收属于那个税率部分,然后才可以用相应的税率计算总收入,然后通过比较,得出结论。
四、教师教学情况分析
㈠、新知识的教学应该注重让学生当堂理解,当堂消化。
从学生的答题情况来看,学生对基础知识的掌握普遍表现是掌握得不够牢固。这反馈在教学中应该充分认识到对新知识要当堂理解,当堂消化,而不是等到最后再复习。
㈡、注重练习题设置的灵活性与多样性。
从这次检测的情况来看,有很多本该学生能够独立完成的题目,而是由于题型变化了,或者条件变化了,致使学生两眼发黑,一点儿也做不出来了。为此,在平时的教学中,老师们在当堂练习时,可以适当变换一些练习的形式,而不是把书上的题目原本的再在大屏幕上展示一遍,或者在小黑板上再抄一遍。有些题目甚至可以要求学生直接在书上做,这样既节省了时间,又丰富了课程资源。而且长时间的这样训练学生,还能使学生的解题思路得到拓展,分析问题的能力得到提高。
㈢、要能够系统性的抓好复习。
通过这次检测的情况来看,有部分题目,,教师在组织学生集中复习时,一定要做到知识系统,内容全面,切忌走马观花,蜻蜓点水或东一榔头西一马棒。
㈣、要加强计算能力培养
学生的计算能力相对比较差,以后的教学中一定要切实加强这个方面的培养。
【小学数学六年级教案——小学数学毕业试卷分析】相关文章:
- 上一篇:小学六年级数学教案——正比例应用题
- 下一篇:小学六年级数学教案——《比的应用》教案
相关数学教学设计推荐
- [教学设计]|六年级数学上册教学设计(苏教版)
- [教学设计]|人教版六年级数学上册《圆环的面积》教学设计与反思
- [教学设计]|北师大版六年级《比赛场次》数学教案
- [教学设计]|人教版六年级上册数学《百分数的认识》教学设计与反思...
- [教学设计]|人教版六年级上册数学教案
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《鸽巢问题一》教学设计优...
- [教学设计]|苏教版六年级数学上册《分数四则混合运算》评课稿
- [教学设计]|新人教版小学六年级下册数学《圆柱的认识》教学设计优...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《扇形》教案与反思
- [教学设计]|新苏教版小学六年级下册数学“制订旅游计划”教学设计...
精美图文
网友关注
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练4.2体积单位...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练3.8练习三答...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练3.9单元练习...
- []|北师大版六年级下册数学知识与能力训练1.3圆柱的表...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练8.10期末自...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练4.5长方体的...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练7.6包装的学...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练8.3复式折线...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练3.7倒数答案...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练8.1复式条形...
- []|北师大版六年级下册数学知识与能力训练1.1面的旋转...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练8.8图形与几...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练7.5有趣的折...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练8.7数与代数...
- []|北师大版六年级下册数学知识与能力训练2.1比例的认...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练4.12期中自...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练6.2确定位置...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练5.6练习五答...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练7.2相遇问题...
- []|北师大版五年级下册数学知识与能力训练5.3分数除法...
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 《列举-解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-周遵磊
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 2019期末冲刺100分五年级上册试卷语文数学英语全套人教版 小学5年级同步训练辅导练习题册单元期末中检测複习模拟测试卷考试卷子
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陈亚荣
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-张瑜
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-李芳敏
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-徐巧慧