原创教案、课件每篇1元-20元
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求比一个数多几的应用题--人教小学数学一年级下册说课稿
一、设计理念本节课的教学设计力图体现“尊重学生,注重发展,使之‘做’数学”的教学理念。做数学是目前数学教育的一个重要观念,它强调学生学习是一个现实的经验、理解和反思的过程,强调以学生为主体的学习活动对... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:48:18
20以内退位减法--人教版小学数学一年级下册说课稿
一、关于教材分析:1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。2、教材简析:20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要,必须... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:48:15
认识图形--北师大版小学数学一年级下册说课稿
说课稿教案:1、《认识图形》说课稿实验教科书数学(北师大版)一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:48:14
《左、右》人教版小学数学一年级下册说课稿
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第3-4页。教学目标1.以生活中有关“左、右”的真实情境激发学生学习兴趣。2.通过学生参与多种形式的教学活动,使学生经历建立”左、右”方... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:48:10
《用数学》人教版小学数学一年级下册说课稿
教材分析:这一节的内容包括8,9的认识,有关8,9的加减法以及8,9加减法的应用三部分,共5课时"用数学"是第三课时,其内容分为三部分:一是通过同一情境反映两个不同的数学问题,让学生初步感受数学与生活... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:48:08
20以内的退位减法---人教版小学数学一年级下册说课稿
一、关于教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。2、教材简析:20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要,必须在理... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:48:06
课文《图形的拼组》人教版小学数学一年级下册说课稿
一、说教材《图形的拼组》是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年纪下册第三单元中的一篇课文。教学重点与难点:平面图形的特征和转化教具学具准备:2张长方形的纸、1把剪刀、1张正方形的纸、1根小木棍、1颗... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:47:52
100以内数的读法和写法人教版小学数学一年级下册说课稿
一、全面分析单元知识结构,准确把握学习标准。本单元教材分为“数数和数的组成”、“读数和写数”、“数的顺序和比较大小”、“整十数加一位数和相应的减法”等四个部分,这四个部分按照知识间的逻辑顺序和儿童学习... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:47:51
人教版小学数学一年级下册说课稿《20以内退位减法》说课稿1
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:47:49
人教版小学数学一年级下册说课稿《20以内退位减法》说课稿2
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:47:48
人教版小学数学一年级下册说课稿《20以内退位减法》说课稿3
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:47:41
买文具
──《买文具》说课设计《买文具》是义务教育课程标准北师大版实验教材一年级第二册第六单元购物的第一课。这一课的主要教学目标是让学生在现实情境中认识元、角、分,并了解它们之间的关系。通过购物等活动,体验数... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:46:52
两位数加一位数和整十数
背景分析:本课内容以人教版一年级上册20以内的数的加法和人教版一年级下册整十数加整十数为基础,学习口算两位数加一位数和整十数,这既是前面学习的口算的拓展,又是以后学习笔算两位数加两位数的基础。通过本节... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:46:49
整理书包
各位专家领导早上好:今天我将为大家讲的课题是《整理书包》,首先我对本节教材做一些分析。一、教材结构与内容简析本节内容是北师大版数学实验教材第一册的教学内容。这是新教材增加的一个新体系,这部分内容与实际... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:46:40
人教版小学数学一年级下册说课稿 找规律
教材分析:我所执教的是义务教育课程标准实验教材一年级下册中的第八单元给图形找规律。这是数学课程标准中数与代数领域内容的一部分。指导思想:课堂教学是实施素质教育的主渠道,其核心任务是培养学生创新学习的能... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-27 14:46:16
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