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浅谈数学课外实践活动的功效
纸上谈兵的故事告诉我们,理论学得再好,如果不联系实际,不懂得在实践中灵活运用,那么理论便是一纸空文。这样我们培养出来的学生将是纸上... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-04-03 17:47:16
走出数学教学的五大误区
【摘要】随着新课程改革的不断推进,新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性已无可质疑。它反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:38:49
数学教学中如何体现学生的主体地位
新课改要求下的素质教育以提高学生综合素质为宗旨,以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目... [查看全文]
标签:高中,数学 来自:查字典数学网 2015-03-27 16:36:50
对初中数学探究性教学策略的小议
探究性初中数学课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学数学的能力,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握学习... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:36:11
挖掘数学之美,提高学习乐趣
长期以来,在数学教学中,人们重视基础知识和基本技能的传授与训练,而忽视了美育的渗透.不重视引导学生发现数学美,鉴赏数学美,以致使一... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:33:51
如何在数学教学发展学生智力培养学生能力
现代教育要求实现从应试教育向素质教育转变,对教师而言,既要减轻学生负担,又要提高教学质量,就要从发展学生智力培养学生能力入手,现从... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:31:53
如何高效的学习高中数学
高中数学与初中数学明显的不同是知识内容的量急剧增加,辅助练习、消化的课时相应减少.另外,初、高中的数学语言有显著的区别,初中数学主... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:29:40
初中数学教学中问题情境的创设
新课程标准倡导创设问题情境——建立数学模型——解决数学问题的教学模式,其中创设问题情境环节是一节数学课是否高效的关键。在课堂教学活... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:26:10
怎样教好初中数学
初中数学是一门相对枯燥的课程,作为一个才从教几年的教师,要想把初中数学教好,实在不是容易的事。没有很丰富的经验,也没有值得骄傲的各种... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:23:41
初中数学课堂中的合作学习
合作学习被人们誉为近十几年来最重要和最成功的教学改革。开展合作学习不仅是为了顺应教育社会化和培养社会所需的人才的需要,也是为了更好... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:21:18
浅谈在数学课堂培养学生提出问题的能力
在课堂教学中,发挥学生的主体性,培养学生的创新意识,全面落实素质教育已经成了共识。新课标理念的一个重要思想就是倡导探究合作的学习方... [查看全文]
来自:查字典数学网 2015-03-27 16:01:45
一年级下册疑难问题解答
一、为什么上下、前后、左右的认识安排在一年级下册?有的老师认为上下、前后、左右的概念比较简单,一年级上册教学序数时(如下图),就要辨... [查看全文]
标签:下册,问题解答,疑难 来自:查字典数学网 2015-02-12 15:48:25
“第九单元统计”介绍
一、统计初步知识教学的意义1.它在日常生活、生产和科研中有很广泛的应用。特别是在进行科学研究时,人们为了有目的地调查和研究某些问题,... [查看全文]
标签:单元 来自:查字典数学网 2015-02-12 15:47:41
《第七单元 找规律》介绍
一、教学内容简单的图形和数字的排列规律。二、教材说明和教学建议作为数与代数领域中的正式教学内容和《课标》的新增内容,我们在编排教材... [查看全文]
标签:单元,规律 来自:查字典数学网 2015-02-12 15:46:55
《第五单元 “认识人民币”》介绍
一、教学内容人民币的认识以及简单计算。二、教材说明和教学建议(一)变化及变化原因1.将人民币的认识分为大面额、小面额两段认识,并大大简... [查看全文]
标签:单元,人民币 来自:查字典数学网 2015-02-12 15:46:18
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