人教版小学六年级上册《分数应用题(一)》教学设计
教学目标:
使学生学会解答两步计算的分数应用题,进一步提高学生灵活选用方法解答应用题的能力。
教学重点:
分析数量关系解答应用题。
教学难点:
正确解答应用题。
教学过程:
一、知识的回顾
1、果园里有苹果树X棵,梨树的棵数是苹果树棵数的3/4,梨树有多少棵?苹果树和梨树一共有多少棵?
2、饲养小组的白兔和黑兔共有18只,其中白兔的只数是黑兔的5倍,白兔和黑兔各有多少只?
二、知识的迁移
刚才题目中白兔的只数是黑兔的5倍,也就是黑兔的只数是白兔的1/5。我们把第2题变一下,你会做吗?
饲养小组养的白兔和黑兔共有18只,其中黑兔的只数是白兔的1/5,白兔和黑兔各有多少只
学生自己练习,总结评价
①方程:设白兔有X只
X+1/5X=18
X=15
18-15=3(只)
②设黑兔有X只
X+5X=18
X=3
18-3=15(只)
③18(1+1/5)=15(只)
18-15=3(只)
④18(5+1)=3(只)
35=15(只)
⑤185/6=15(只)
181/6=3(只)
你最喜欢哪一种,说说想法。
4、第三题中黑兔只数是白兔的1/5,改成黑兔与白兔只数的比是1:5。
方法与3一样的应用题与分数应用题其实是差不多的,只要掌握它们的关系。
5、第一条件改一下
饲养小组白兔比黑兔多12只,其中黑兔的只数是白兔的1/5,白兔和黑兔各多少只?
①设白兔有X只
X-1/5X=12
X=15
15-12=3(只)
②设黑兔有X
5X-X=12
X=3
53=15(只)
12(1-1/5)=15(只)
三、知识的延伸
1、⑴一个建筑工地九月份上半月用水泥18吨,下半月用的是上半月的8/9,九月份一共用水泥多少吨
⑵一个建筑工地九月份用水泥34吨,其中下半月用的是上半月的8/9,上半月用水泥多少吨?
2、⑴王晨买来一本课外书,第一周做了48道题,第二周做了56道题,第二周比第一周多做了全书的1/70,全书共有多少题?
⑵王晨买来一本课外书共490页,第二周比第一周多读了1/6,第一周读了多少页?第二周读了多少页?
四、作业
练习十六6、8、9、10。
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