高二数学教案:余弦函数图象与性质
泗县三中教案、学案:余弦函数图象与性质
年级高一 学科数学 课题 余弦函数图象与性质
授课时间 撰写人 刘报 时间2011-10-24
学习重点 正弦函数y=cosx的图象性质求周期及对称
学习难点 正弦函数y=cosx的图像性质的应用。
学 习 目 标
①掌握余弦函数图象的性质,并能结合图像加以理解;
②会求余弦函数定义域、值域、最值、单调区间、周期,会判断一些函数的奇偶性。
教 学 过 程
一 自 主 学 习
1. 函数 叫余弦函数,从图像上看正弦函数的定义域 是 值域是
2.余弦函数的性质
函数
定义域
值域
奇偶性
周期性
单调性 增
减
最值
对称性
二 师 生 互动
例1五点作图法画下列函数在 图像
1. 2。
例2求下列函数的定义域与值域
1. 2 。
例3.求下列函数的单调区间并判断其奇偶性
(1) (2)
例4.比较下列各组数的大小
(1)
(2)
(3)
三 巩 固 练 习
1求下列函数的最值
(1)y=-9cosx+1;
(2)
2、判断下列函数的奇偶性
(1)y=cosx+2;
(2)y=cosxsinx.
3、求函数 的最小正周期
4、求函数 的单调区间
5、求函数 的单调区间
四 课 后 反 思
五 课 后 巩 固 练 习
1.求下列函数的最大值及取得最大值时自变量 的集合
(1) (2)
2.求下列函数的值域
(1) (2)
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