浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
一、联系实际,引发学生的兴趣
众所周之,小学生的思维受成长所限,认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。
二、营造良好的学习环境,培养学生的学习兴趣
在学生成长和发展的过程中,学习环境的直接或间接的影响力是不可忽视的,为他们营造一个良好的学习环境是无可非议的。营造一个良好的学习环境,首先,应从教师的自身做起,教师要主动参与其中;其次,要做好学生的思想工作,正确引导他们认识学习的重要性,领悟到自己不仅是学习的主人,更是终身学习的主人;最后,可以通过自办班级学习报、定期办好黑板报、组织学生写好数学日记、开展好数学兴趣小组的活动、实施超市式数学作业、定期开展优秀作业展、组织学生参加各类数学竞赛、做好培优补差工作等形式,为学生创建一个平等、和谐、民主、愉快的学习氛围,使学生产生浓厚的学习兴趣。
三、创设操作性情境,调动学生的学习兴趣
根据小学生好动、好奇的心理特点,在小学数学课堂教学中,教师可以组织一些以学生活动为主,对一些实际问题通过自己动手测量、演示或操作,使学生通过动手动脑获得学习成效,既能巩固和灵活运用所学知识,又能提高操作能力,培养创造精神。
四、创设游戏性情境,提高学生的学习兴趣
根据数学学科特点和小学生年龄特点,设置游戏性情境,把新知识寓于游戏活动之中,通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望,让学生的注意力处于高度集中状态,在游戏中得到知识,发展能力,提高学习兴趣。例如,在课堂训练时,组织60秒抢答游戏。教师准备若干组数学口答题,把全班学生分为几组,每组选3 名学生作代表。然后由教师提出问题,让每组参赛的学生抢答,以积分多为优胜,或每答对一题奖励一面小红旗,多得为优胜。学生在游戏中,精神高度集中,在不知不觉中学到不少有用的知识,有力地提高了学生的学习兴趣。
五、获取成功喜悦,让学生体验学习兴趣
任何人都渴望成功。成功会给学生在学数学时心理求知的厚动力,在数学教学中,要给每个学生创造出更多的表现的机会,充分利用低、小、全、快的方法,阶段型的开放学生的梯级思维。由浅显的问题入手,引导学生对习题作出正确的解答。学生经过对问题的独到见解或创造性的思维取得一次次的好成绩,并为获取的成功渐进式地感到高兴和骄傲,让他们感受到成功的喜悦。最终让学生明白只要开启心智就有希望,就能成功。当失败时,会加倍努力,直到成功为止。因此,教师在设计提问、板书、作业时要因人而异,分层次地提出切合不同学生的不同要求,使每个学生都有成功的希望,从而获得成功的体验,提高他们学习动机和学习兴趣。
综上,一次或多次的成功会成为学习动机和激发兴趣的激活剂。
【浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养】相关文章:
- 上一篇:什么是激发学生学习兴趣的最佳方式
- 下一篇:课程改革交流给予哪些指导与帮助
相关数学课题研究推荐
- [课题研究]|2016年度二年级下册数学教学工作计划
- [课题研究]|2016学年第一学期六年级数学教研组工作总结 文章...
- [课题研究]|春季新苏教版2016学年度小学数学三年级下册备课组...
- [课题研究]|2016学年度第二学期五年级下册数学教学计划
- [课题研究]|2016年春季开学第二学期小学一年级下册数学教学工...
- [课题研究]|2016-2016学年度春季最新第二学期四年级数学...
- [课题研究]|如何设计小学数学课堂教学结构
- [课题研究]|动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方...
- [课题研究]|2016-2016学年度小学四年级数学下册教学工作...
- [课题研究]|小学二年级数学上册期末复习计划文章
精美图文
网友关注
- []|高中数学北师大版必修4第1章6《余弦函数的图像和性...
- []|2015高中数学北师大版必修4《正切函数的诱导公式...
- []|高中数学北师大版必修4第一章《弧度制》word教案...
- []|高中数学北师大版必修4第2章1《从位移、速度、力到...
- []|高中数学北师大版必修4第2章3《从位移的合成到向量...
- []|2015高中数学北师大版必修4《平面向量的表示及其...
- []|高中数学北师大版必修4第2章10《平面向量数量积的...
- []|2013北师大版必修四《函数的图像》word教案
- []|高中数学北师大版必修4第一章《典型例题函数y=As...
- []|高中数学北师大版必修4第1章7《正切函数的诱导公式...
- []|2013北师大版必修四《三角函数模型的简单应用》w...
- []|2013北师大版必修四《二倍角的正弦、余弦、正切》...
- []|高中数学北师大版必修4第一章《余弦函数诱导公式》w...
- []|2015高中数学北师大版必修4《弧度制》word导...
- []|高中数学北师大版必修4第一章《函数图象》word素...
- []|2013北师大版必修四《三角函数模型的简单应用》w...
- []|高中数学北师大版必修4第1章8《函数的图像》wor...
- []|高中数学北师大版必修4第1章7《正切函数的定义、图...
- []|高中数学北师大版必修4第2章12《向量应用举例》w...
- []|高中数学北师大版必修4第一章《典型例题正弦、余弦的...
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-袁媛
- 小升初数学 面积问题 这个题目有点难 不用相似三角形你会么?
- 《列举-解决问题的策略》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-陈敏
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陈亚荣
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 《计算器》小学数学名师优质课观摩视频-刘伟男
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-张娟
- 20 勇气_第一课时(二等奖)(冀教版六年级下册)_T1371192
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4