人教版五年级数学上册第一单元《积的近似数》教案(二)
人教版五年级数学上册第一单元《积的近似数》教案(二)
课 题:积的近似数
教学内容:人教版教材11页例6及做一做,P13页练习三第1、2、3题。
教学目标:
1、理解积的近似值,掌握求小数乘法的积的近似值的方法。
2、经历求小数乘法的积的近似值的过程,体验迁移学习的方法。
3、在解决实际问题中,让学生进一步体验知识源于实际生活的思想,体会求积的近似数是实际的需要,培养实践能力和思维的灵活性。
教学重点:用四舍五入法取小数乘法的积的近似值的方法。
教学难点:根据题目要求与实际需要取积的近似值。
教学过程:
一、复习铺垫
(1)口算。
0.30.5=0.40.9=0.210.5=170.2=
(2)求出每个小数的近似数。(多媒体出示)
84.605保留整数、一位小数、两位小数分别是多少?
3.2236精确到个位、十分位、百分位、千分位分别是多少?
思考并回答:
一般用什么方法来取近似值
怎样用四舍五入法将这些小数取它们的近似值?
小结:求小数的近似数,可以用四舍五入法。即要看精确数位的下一位是几,如果是4或比4小,就把尾数舍去,如果是5或比5大,就把尾数舍去,然后在精确的数位上加上1。
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