有趣的数学课——《扑克与数学》听课心得
现在的数学课堂越来越有生动形象了。听了张老师的《扑克与数学》,发现数学课更加有趣也可以上成做游戏的形式。
首先,激趣导入。张老师简单和学生交流:大家喜欢玩什么游戏。学生们都积极回答,气氛瞬间活跃起来,老师也拉近了与学生的距离。
张老师认真听着学生的分享,突然问道:大家知道老师喜欢什么游戏么?(顿时,孩子们的好奇心被吸引过来)
张老师:老师喜欢玩扑克,扑克是一种很益智、很有趣的游戏。今天我们就来玩扑克游戏。(自然而然地导入新课)
开始游戏活动:张老师通过让学生参与取牌—切牌—摆牌—翻牌这一系列的动作,师生成功演示一个扑克魔术,激发学生兴趣。
探究发现:(一)回顾魔术并思考—张老师带领学生回忆之前的魔术的步骤:第一步:取牌取两种颜色的1-6扑克,并按顺序排列。提出思考问题:取了哪些牌?怎么排列?
第二步:切牌 要求上下切牌,不能从中间抽牌。提出思考问题:为什么不能从中间抽牌?切牌后,牌面的顺序有没有变化?
第三步:摆牌 按一定顺序摆成一个图案。 提出思考问题:仔细观察摆牌的顺序?为什么要关注这个顺序?
第四步:翻牌 翻开一张,找到另一张与它数字相同的牌。 思考:是怎么找到的?有什么秘诀?
随着一连串的问题的提出,学生探索的好奇心被调动起来,个个认真地投入进来。在学生回顾与思考的基础上,张老师通过语言引导和微课引导,进一步总结揭示魔术中蕴含的数学原理。
应用创造:(一)根据发现的原理,同桌合作创造新魔术。
利用刚才魔术的秘密,创造一个牌的张数和排列图案与老师设计不一样的魔术。
(二)展示交流自己的新魔术
让学生自己参与创造,有参与感、提高兴趣,既可以进一步探究扑克游戏与数学相关的原理,也可以培养学生独立思考与创造的能力。
最后,张老师拓展讲解扑克中其他的数学知识,进一步渗透数学在生活、艺术、自然等领域的应用,体验数学的有趣、有用,感受数学文化的魅力。
【有趣的数学课——《扑克与数学》听课心得】相关文章:
★ 同课异构,不一样的风采——《4.1线段、射线、直线》听课心得
- 上一篇:小学四年级数学下学期期中考试卷
- 下一篇:教研笔记 参加六年级数学复习研讨活动有感
相关数学说课稿推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 1000张学生用草稿纸考研专用免邮空白便宜薄演草演算纸白纸本书写纸批发打草a4大张实惠装18k高考数学草稿本
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 019秋全套小学单元测试六年级上语文数学英语科学全套 6年级上册部编版同步训练期中期末试卷考试题複习题练习簿习题
- 《鸡兔同笼》小学数学五年级优质课观摩视频-第六届和美教育论坛
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 《分数典型习题讲评课》小学数学五年级名师优质课观摩视频-特级教师翟运胜
- 一年级上册同步训练小学语文默写能手人教版数学计算能手苏教版共2本练习簿部编版心算速算口算题卡天天练生字试卷书2019通城学典
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-覃才用
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-苏杰