七年级数学上册《1.1正数和负数》教学反思
本节课将创设学生熟悉的生活情境,让学生感受和理解用相反意义的量表示正负数来生活,让学生接受负数的概念,又通过设计大量具有生活实际背景的练习活动,让学生学会用正负数表示一些具有相反意义的量。教学中,利用创设的问题情境让学生思考、交流、质疑,激发学生应用数学思维方法观察和解决生活中的实际问题。教师可通过形式不同的练习,让学生把知识转化成技能。最后,针对所有学生的实际情况,布置作业。并将作业时行分层。这样可以充分调动学生的学习积极性,同是也适应了不同学生的不同要求,切实减轻了学生的作业负担。
本课主要目的是加深对正负数概念的理解和用正负数表示实际生产生活中的向指定方向变化的量。“数0既不是正数,也不是负数”要从0不属于两种相反意义的量中的任何一种上来理解。在引入负数后,0除了表示一个也没有以外,还是正数和负数的分界了。了解0的这一层意义,也有助于对正负数的理解,且对数的顺利扩张和有理数概念的建立都有帮助。教材要尽量使学生理解。总之,教学中要让学生体验数学知识在实际中的合理应用,在体验中感悟和深化知识,通过实际例子的学习激发学生学习数学的兴趣。
【七年级数学上册《1.1正数和负数》教学反思】相关文章:
★ 新人教版小学一年级数学下册《解决问题(有多余条件)》教学反思
★ 一年级数学教学反思-北师大版一年级数学下册《4.2 动手做(一)》教学反思
★ 幂函数的教学反思
相关数学心得交流推荐
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《5.1.1相交线》教学反思...
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《6.1 平方根》教学反思
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《垂线》教学反思一
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《实数复习课》教学反思
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《相交线与平行线》复习反思
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《实数》教学反思1
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《相交线》教学反思
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《平面直角坐标系》教学反思二...
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《平行线的判定》教学反思一
- [心得交流]|新人教版七年级数学下册《统计调查》教学反思一
精美图文
网友关注
- [教学设计]|新课标二年级下册数学《1000以内数的认识》教案
- [教学设计]|北师大版二下数学第四单元《测量之铅笔有多长》教案
- [教学设计]|小学一年级下册数学《整十数加一位和相应的减法》教案...
- [教学设计]|小学五年级下册数学《折线统计图》教案
- [教学设计]|小学三下数学《认识平面图上的东西南北和路线图》教案...
- [教学设计]|小学一年级下册数学《10加几的加法和相应的减法》教...
- [教学设计]|人教版三年级下册数学《口算乘法》教案
- [题型归纳]|小学二年级下册数学应用能力提高训练题1
- [教学设计]|小学五年级数学下册《欣赏与设计》教案
- [知识点总结]|2016五年级数学期末复习知识点之倍数和因数
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析