人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计
◆您现在正在阅读的人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计一、课前三分钟:(火车的声音)。同学们你们听这是什么声音?(快乐大巴的声音)在上周快乐大巴曾经带我们到乘法乐园里游玩,请问你在那里都学到了哪些知识呢,谁想和大家说一说?
第一名:我学会了1-5的乘法口诀,现在我给大家背一背怎么样?(评价)
第二名:我学会了乘加乘减(笑小同学你能给我们说一个生活中的具体事例吗?)可以。上个星期我爸爸买了一袋子茄子,我问爸爸为什么一次买这么多的菜?爸爸说要冬储。怀着好奇,我数了数茄子的个数。我是这样做的;我把每5个茄子分成一堆一共分了5堆,还剩4个,于是我用乘加算式55+4,我先算乘法55=2525+4=29(评价)小小同学你能用我们学过的知识解决生活中的问题很了不起,我要向你学习。小小同学我很佩服你遇到问题能够用所学的知识解决
二、学习目标我会用适当的方法解决生活中的简单实际问题。
三、教学过程:
1、师:这两位同学表象很好,但是老师相信在座的每一位同学都有自己的收获,想不想展现自己(出示练习题)
出示练习根据加法算式写出乘法算式
4+4+4+4 2+2+2 5+5+5+5+5 3+3
师:同学们的表现很不错,今天快乐大巴将带我们继续在乘法乐园里学习用数学,出示学习目标进入情境
2、谈话导课,1、创设情景,引入新课。一所新
师:小朋友,森林里的小动物为了度过寒冷的冬天正准备盖一所新房子呢。他们请来了森林中力气最大的小动物来帮忙,你们想知道它是谁吗?
学生:小象帮他们运送木头
师:小精灵聪聪说:同学们再图中您发现了哪些数学信息 引导观察主题图,并提出相应的数学问题。同学们,从图上你发现哪些数学信息呢? 根据这些信息你能提出什么数学问题?
[设计意图]创设学习情景激发学生学习的积极性。
学生自己完成,汇报讨论
3、合作解决问题,这位同学提出了一共运了多少根木头?这个问题大家能够试一试,并把你的想法在4 人小组内交流。
4、汇报各组的想法,教师根据学生的汇报进行板书:
◆您现在正在阅读的人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计 2+2+2=6(根)
32=6(根)23=6(根)
5、教师小结,刚才在解决一共有多少根木料?的问题时,有的同学是按以前学过的加法来解决的,还有的根据乘法的大意一,求几个几是多少?,可以用乘法来解决,请大家比较一下哪种方法简便?
[设计意图]发展学生收集数学信息、提出数学问题的能力。并以小组学习的方式,使学生在交流中获得更多的思考方法,在互相学习的过程中进步成长。
四、巩固练习
1、课本59页《做一做》引导学生观察主题图,发现图中的的数学信息,并提出用乘法计算的数学问题并解答。
2、课本60 页1~3题,引导学生独立进行解答,然后组织学生集体订正。
[设计意图]进一步提高学生发现问题、解决问题的能力,巩固用乘法解决数学问题。
五、拓展性练习
1、填一填,再写出乘法算式。
2、1副手套有2只,5副手套有□只。□□
3、1颗五角星有5个角,3颗五角星有□个角。□□
4、1辆三轮车有3个轮子,2辆三轮车有□个轮子。□□
4辆三轮车有□个轮子。□□
5、1个笼子里有3只小鸟,4个笼子里有□只小鸟。□□
[设计意图]学生在解决问题的过程中,给他们自主发展的机会。
【人教版数学《用数学—简单的乘法应用题》教学设计】相关文章:
★ 人教版三年级数学《中间、末尾有0的乘法练习课》的教学设计
相关数学教学设计推荐
精美图文
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-谢宇彤
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-周遵磊
- 2019期末冲刺100分五年级上册试卷语文数学英语全套人教版 小学5年级同步训练辅导练习题册单元期末中检测複习模拟测试卷考试卷子
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陈银飞
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 19秋小学二年级上册口算默写天天练语文数学人教版RJ2年级小学参考书计算题卡思维训练生字教材同步辅导单元课时专题听说读写练习簿
- 《分苹果》小学数学大赛课优质课观摩视频-一等奖教学视频及报告-潘小明
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘也
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-刘玉月
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-罗海霞