热门搜索：

收藏我们

当前位置： 查字典数学网 > 数学教研 > 教学设计 > 北京版五年级上数学《节约用水》教学设计

教学目标：

知识与技能：

结合简单的统计、量的计量等知识，通过调查、观察、动手操作、小组合作等方式，培养学生解决实际问题的能力，增强学生的数学应用意识。

过程和方法：

通过学生收集相关资料，培养学生收集、整理、表达和处理信息的能力。

情感、态度和价值观：

1、通过学习，使学生认识到水是生命之源以及水资源的宝贵。了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识。

2、通过学习，使学生了解一些节约用水的生活典型事例，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，从现在做起。掌握一些节水方法与技巧。

教学重点：

节约用水生活典例分析。树立节约用水意识，使学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水，从我做起的责任意识。

教学难点：

感受水资源紧缺形势。

本节内容要结合课程的生活性、开放性、活动性的特点，内容设计要以活动为中心，活动要以学生为中心。主要采取课前搜集资料、合作探究、讨论交流等形式，让学生利用所学的量的计量、统计等知识解决问题。所以本节实践活动课共分三个阶段进行。

一、课前准备阶段

1、调查世界及我国水资源现状。

2、通过走访调查了解生活中存在的水资源浪费现象。

3、通过网络、报纸、杂志、走访调查等方式搜集节约用水的资料和方法。

4、小组讨论制定调查活动计划及记录所用相关表格。

二、学生实践调查活动阶段

活动时间：

一周左右，利用课余时间进行调查。

活动内容：

1、各小组根据自主设计的调查方案进行调查活动，收集信息及数据。

2、各小组汇总并整理获取的信息，以备汇报。

三、信息交流、设计方案阶段

教学过程：

（一）情景激趣，提出问题

1、（教师给出谜面，学生猜谜语）双手抓不起，有刀切不开，煮饭和洗衣，都要请它来。激发学生兴趣，引出课题。

2、提出问题：水是取之不尽，用之不竭的吗？为什么要节约用水呢？

（二）问题讨论，明白道理

【北京版五年级上数学《节约用水》教学设计】相关文章：

★ 小学数学二年级上册教学设计——分苹果

★ 苏教版数学一年级上册教学设计 认识整时

★ 人教版三年级数学下册教学设计：长方形的面积

★ 五年级数学简易方程教学设计

★ 北师大四年级数学上册教学设计：包装的学问

★ 2011-2012学年上学期三年级数学教学计划

★ 人教版小学四年级上册数学教学计划

★ 苏教版数学六年级上册教学设计 分数连乘

★ 小学数学二年级上册教学设计——买水果（一）

★ 北师大四年级数学教学设计：数一数

标签： 数学教研 教学设计 五年级 北京版五年级上数学《节约用水》教学设计

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心