2014三年级第二学期数学期末试题分析_题型归纳

一位教育大家曾经说过，考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径，下面介绍的是2014三年级第二学期数学期末试题分析，供同学们学习参考!

一、学生基本情况：

三年级共有5个班，学生260人，参考学生258人。2人病假。年级组优秀率占97 / ，及格率100 / 。

二、具体内容分析：

本次试卷基本上涵盖了三年数学下册教材的知识体系，重视考察学生的双基础，考察了学生灵活运用知识的能力，及数学思考和解决实际问题的能力，努力体现考试评价不仅是为了检查学生的学习水平，更重要的是促进学生素质的整体发展。

本次考试所出习题注重基础知识，注重了计算能力的培养，是一份比较完美的考试卷。无论从考试的深度还是知识面的广度，此次试卷基本上达到了《课标》的要求。但是此次试卷也包含着一些问题(仅是我们年级的意见，不当之处敬请海涵。)：

(1)没有涉及直接写得数的题目;

(2)缺少估算方面的知识;

(3)可能性方面的知识考察的太简单。

三、学生答题情况分析：

优点：全年组的卷面达到了干净整洁，书写漂亮。基础知识掌握扎实，成绩良好。计算题较好，错误较少;学生分析能力提高较快，应用题列式准确率达百分之九十五;画轴对称图形的另一半很好，作图漂亮、准确。

做好2014三年级第二学期数学期末试题分析，可以辅助你在考试中取得高分，小编预祝您在每次考试中都能取得优异的成绩~~

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