人教版六年级数学下册《数的认识》同步练习_题型归纳

人教版六年级数学下册《数的认识》同步练习

一、填空不困难，全对不简单。

1、最小的自然数是（），（）最大的自然数。

2、（）是自然数的单位。

3、四亿四千零五十万三千四百写作（），改写成亿为单位的数是（），四舍五入到万位是（）。

4、一个数由4个1，9个0.1、8个0.01组成，这个数是（），用四舍五入保留一位小数是（）。

5、4.3和4.37比较，（）大，（）的计数单位大。

6、甲数是乙数的2.5倍，则甲数和乙数的比是（）。

二、我是小法官，对错我会判。

1、所有整数都比小数大。（）

2、因为0.5和0.50相等，所以它们的计数单位也是相同的。（）

3、去掉小数点后面的零，小数大小不变。（）

4、所有带分数都大于1。（）

5、循环小数一定是无限小数。（）

6、一个自然数不是质数就是合数。（）

三、脑筋转转转，全发现。

1、把2/7千克平均分成7份，每份是它的（）。

A.2/7千克

B.1/7千克

C.2/7

D.1/7

2、2/5和4/10这两个分数的（）。

A.分数单位相同

B.意义相同

C.大小相等

3、下列分数能化成有限小数的是（）。

A.9/15

B.5/18

C.5/30

D.4/28

四、将8，0.2，38，4（1/2），15，9，7，2填在最适当的方框里面。

分数（）

小数（）

自然数（）

五、用分数表示下面各题的商，再化成百分数。

0.252

2.43/5

1.80.75

六、把下列各数按从小到大的顺序排列。

0.38

3/8

37%

0.373

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