北师大版：二年下册数学《捐书活动》教案_教学设计

北师大版：二年下册数学《捐书活动》教案

教学目标：

1. 培养学生以表格获取信息、提出问题的能力。

2. 发展学生的估计能力，探索连加的计算方法，用竖式进行正确的计算。

3. 培养学生解决实际问题的能力。

教学重难点：

在实际情境中让学生在估一估和口算的基础上用两种竖式进行计算。

教学过程：

一、创境激疑

1. 谈话：六一节前夕，建设小学和名族小学的同学们以实际行动帮助贫困地区的小朋友过了一个有意义的节日，这两张表格就是同学们捐书的情况。

2. 出示表格

建设小学捐书情况

年级	数量/本
一年级	118
二年级	104
三年级	95

二、互动解疑

1. 你能提出什么问题？据学生提问板书。建设小学一共捐书多少本？

2. 让学生估一估。

3. 让学生说怎么计算？并板书。

（1）口算

100+100+100=300

18+4-5=17

300+17=317

（2）用竖式计算

118+104+95

222+95

4. 试一试。

名族小学一共捐书多少本？师作评讲，订正。

三、启思导疑

问：用竖式计算连加时应注意什么？

四、实践运用

1. 用竖式计算。

489+365

475+263+149

146+198

727+114+86

2. 满100元送大礼包。

手表	电饭煲	自行车	收录机	台灯
100元	295元	368元	337元	67元

（1）妈妈想买一个电饭煲、一辆自行车和一块手表，你估计大概需要多少元？

（2）如果妈妈带500元，她能买回哪三种商品？

（3）妈妈至少买哪几种商品，才能获得大礼包？

3.三种糖

糖	糖	糖
50元	100元	150元

（1）要买200块糖，可以怎样买？

（2）如果每种糖各买2袋，够500块吗？

4. 总结评价

问：用竖式计算连加时应注意什么？

【北师大版：二年下册数学《捐书活动》教案】相关文章：

★ 小学数学二年级上册教学设计——买文具

★ 人教版三年级数学——《总复习》教学设计(第二课时)

标签：数学教研教学设计二年级北师大版：二年下册数学《捐书活动》教案

上一篇：北师大版：二年数下《捐书活动》优秀教案
下一篇：北师大版：二年级数学下册《捐书活动》说课稿

北师大版：二年下册数学《捐书活动》教案

相关数学教学设计推荐

数学视频教学推荐

精美图文

网友关注

精品推荐

分类导航

数学热门文章

数学最新文章

数学教学视频

随机推荐数学教研

学科中心