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人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（九）

教学目标

1．使学生理解笔算两位数减两位数（不退位减）的算理，掌握竖式的写法和计算方法，并能正确的进行笔算。

2．使学生通过摆圆片的直观操作，经历观察、分析与类比的过程，培养学生初步的分析概括能力及迁移类推能力。

3．对学生进行爱国主义教育，增加民族自豪感。

教学重难点

1. 理解相同数位对齐的意义。

2. 掌握两位数减两位数的不退位减法的算理及计算方法。

教学过程：

一、复习准备

1. 口算。

32＋10＝ 54－9＝ 78－40＝ 60－3＝

2. 笔算。

32＋6＝ 78＋12＝

二、创设情境

1．出示主题图：提问：你知道了什么？

2．北京奥运金牌第一，说明了我们国家日益强大。从什么地方看出北京的金牌数排在第一？（主题图中的统计表）根据这些数据你可以提出哪些数学问题？

3．抽取出问题：美国比俄罗斯多多少枚金牌？大家能解决吗？

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标签： 数学教研 教学设计 二年级 人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（九）

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