脑筋急转弯大全49
1、大姐得到了金币,她为什么不要?
2、许仙遇见白蛇后,发生了什么事?
3、什么钱最实用却不能用?
4、谁不能唱“哥哥爸爸真伟大”?
5、下雨天为什么要撑伞?
6、电视对人类最大的贡献是什么?
7、做什么事情非得一个男生和一个女生不可?
8、孔子为什么要周游列国?
9、在火车站绝不可能发生什么事?
10、既没下雨也没出太阳,某先生为什么要撑伞?
选定下面空白部分查看答案
1、解金币送给你他要去夏威夷
2、不知道因为他被白蛇吓倒了
3、死人钱
4、亚当和夏娃
5、如果你喜欢,
6、让世界了解了准时的好处
7、扮演”雄“”雌“大盗
8、因为飞机没有发明
9、既然不可能发生当然不能发生
10、他是神经病
【脑筋急转弯大全49】相关文章:
★ 倒推转化巧拿硬币
★ 四色命题
★ 五色木块比大小
★ 狮头鹅
★ 小学数学趣味故事
相关数学趣味数学推荐
精美图文
网友关注
- [教学设计]|北京版六年级上册数学《百分数的意义和读写法》教学反...
- [教学设计]|北京版六年级数学上《存款方案》教案
- [题型归纳]|北京版六年级数学上册《百分数和小数、分数的互化》教...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《扇形》教案与反思
- [教学设计]|北京版数学六年级上册《百分数的意义和读写法》教学反...
- [教学设计]|北京版数学六年级上册《圆的周长》教学设计与反思
- [题型归纳]|北京版数学六年级上册《百分数和小数、分数的互化》家...
- [考前复习]|八年级上册数学知识点辅导:与三角形有关的线段
- [课题研究]|北师大版七年级数学上学期教学计划
- [题型归纳]|北京版数学六年级上册《百分数的意义和读写法》基础练...
- [教学设计]|北京版数学六年级上册《百分数的意义和读写法》说课稿...
- [教学设计]|人教版数学六年级上册《百分数的意义和读写法》课堂实...
- [题型归纳]|北京版数学六年级上册《百分数的意义和读写法》同步练...
- [题型归纳]|2016-2017学年五年级上册数学课后训练题:《...
- [教学设计]|北京版六年级数学上册《存款方案》教案
- [课题研究]|青岛版七年级数学上学期教学计划
- [题型归纳]|北京版数学六上《百分数的意义和读写法》同步练习与
- [题型归纳]|北京版二年级数学下册《实际问题》同步练习
- [题型归纳]|北京版数学六年级上册《百分数和小数、分数的互化》教...
- [课题研究]|2016-2017学年六年级数学上册教学计划
精品推荐
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:二次根式的概念和性质@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的整数根@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的应用@_@课后练习二(含详解
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的判别式@_@课后练习二(含详
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习二(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形的应用@_@课后练习一(含详解共
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:相似三角形有关的综合问题2@_@课后练习二
- 【北京特级教师同步复习精讲辅导】2014~2015学年华师大版九年级数学下册课后练习:一元二次方程的公共根@_@课后练习一(含详
- 61、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(五) 三角函数 Word版含解析
- 58、2020同步人A数学必修第一册新教材章末综合测评(二) 一元二次函数、方程和不等式 Word版含解析
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陈亚荣
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-周遵磊
- 2019年暑假小升初数学公开课
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-张瑜
- 北师大版数学七上-1.4《从三个方向看物体形状》课堂教学视频实录-陆永芳
- 北师大版数学七上-2.1《有理数》课堂教学视频实录-聂岸
- 《点阵中的规律》小学数学五年级优质课观摩视频-第六届和美教育论坛
- 小升初试卷模拟卷试题人教版 小升初真题卷语文数学英语全套3本 小学生毕业总複习资料 小升初模拟卷 六年级小升初试卷真题
- 《行程问题练习课》小学数学大赛优质课视频一等奖教学视频及报告-顾亚龙
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小