人教版第三册第四单元表内乘法（一）6的乘法口诀_题型归纳

教学内容：P61

教学目标：

1、引导学生通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀，初步熟记6的乘法口诀。

2、在编口诀的过程中，引导学生找出6的乘法口诀的规律。

3、根据乘法口诀，正确求积，并能以此解决生活中的实际问题。

教学重点：在理解的基础上熟记乘法口诀。

教学难点：用6的乘法口诀正确求两个乘法算式的积。

教学过程

一、复习

1、大家齐背1～5的乘法口诀。

2、把乘法口诀说完整

（）五十五三（）十二（）四得八

（）四十六四（）二十（）五一十

（）三得九五（）二十五（）三得六

3、写出乘法算式

（l）5个3是多少？

（2） 4乘以5是多少？

二、新课

今天我们学习6的乘法口诀，教师边说边在黑板上写出课题“6的乘法口诀”

1、引导学生观察主题图，

从图中你发现了什么？完成下表

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