原创教案、课件每篇1元-20元
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第四单元:表内乘法(一)教案实录
教材分析:本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法运算的意义,使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法.让学... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:54:22
第三单元:角的初步认识教案及反思
一、教材分析本单元主要教学角和直角的初步认识,这些内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。1、结合生活情景认... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:54:06
第一单元:长度单位 教案及反思
教学内容:统一长度单位。教学目标:1、使学生经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。2、培养学生估量物... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:52:59
实践课:我长高了 教案记录
教学目标:会选取适当的长度测量工具,进行相应长度的测量。在测量的过程中让学生体验成长的快乐。培养学生用数学作数学的意识重点:数据的... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:52:52
两位数减两位数(退位减)教案
教学目标:1、使学生在实际情况中掌握竖式计算的方法。理解笔算减法的算理,并能正确笔算。2、培养学生操作、实践、解决问题、合作交流的能... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:51:32
两位数减两位数退位减 好教案
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书二年级上册P18、19例2、例3。教学目标:1.在情境图中感受北京申奥成功,人民的喜悦心情。?2.掌握... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:51:28
《两位数减两位数不退位减法》课后反思 ——给学生学习的空间
算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想,它是培养学生创新意识的基础。就计算教学而言,提倡并鼓励算法多样化,不仅纠正了“计算方... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:49:53
加减法估算教学设计实录
第三课时:加、减法估算课题:加减法的估算 教学内容:义务教育课程标准实验教科书P31教学目标:a) 通过解决问题提高学生的估算意识和能... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:49:44
加减法估算
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书第三册第31页百以内的加减法估算教学目标:1,学生体验估算在某些情境中的便捷性.2,学生初步体验... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:49:33
加、减法估算 教案实录
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第31页“加、减法估算”。教学目标:1、通过创设具体的情境,使学生初步学会加减... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:49:13
100以内数学口算练习题(包括连加连减)
口算练习班级: 姓名:78-29= 37+18= 47+19= 46-19= 76-18=36+27= 46-38= 65-26= 25+8= 55+17=45-16= 42-19= 74-18= 4... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:47:49
连加连减教学案例与反思
教学目标:1、 知识与技能目标:(1) 巩固100以内加、减法,提高计算能力。(2) 学会用竖式计算连加连减,尤其是连加、连减竖式的简便... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:47:39
连加连减教学设计实录
教学内容:《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第二单元连加连减设计意图:本节课安排在学习 100以内的加法和减法的基础上,... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:47:35
第二课 两位数加两位数 (进位加法)
一、教学内容:书P11例3的内容。二、教学目标:使学生在理解算理的基础上,知道个位上的数相加满10,要向十位进1的道理。学会正确计算两位数... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-10-01 02:47:31
苏教版二年级数学上册《认识线段》教案
教材分析:苏教版小学数学第三册P59-60教学目标:1、使学生经历操作活动和观察线段的过程,会用自己的语言描述线段的特征,会数线段的条数... [查看全文]
来自:查字典数学网 2016-09-30 23:40:28
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