北师大版六年级数学上册《数学欣赏》教案
教学目标:
1、通过欣赏图案,体会图形排列的规律,感受图形的美。
2、用基本图形的平移、旋转、对称,设计自己喜欢的图案。
重点难点:
1、通过欣赏图案,体会图形排列的规律,感受图形的美。
2、会利用基本图形的平移,设计自己喜欢的图案。
教学准备:
课件、直尺、教具(小棒)
教学过程:
一、欣赏图案
呈现教材中的图案让学生欣赏。
这些图案是怎样制作出来的呢?
引导学生用自己的语言描述图案的特点。
二、设计图案
这些图案是怎样得到的,你想动手做一做吗?让学生自己选择一个图尝试画出来。
1、找出一个基本的图形。
2、在纸板上画出基本图形并剪下来。纸板上的大小要与方格纸上的大小一样。
过程要求
1、利用平移、旋转和对称,将基本图形画在方格纸上,组成美丽的图案。
2、同学之间互相交流。
三、课堂活动
(一)完成课本35页的活动①
1、活动准备。
取硬纸板一块,剪成正方形
2、按课文要求制作图案。
3、将基本图形平移,形成一幅图案,并涂上你喜欢的颜色。
(二)完成课本35页的活动②
让学生先观察这些基本图案是怎样得到的,然后选择其中一个设计美丽的花边。
(三)完成课本35页的活动③
在附页中设计喜欢的图案
三、总结
回家收集漂亮的图案,看是怎样制作出来的,到全班交流。
教学反思:
教材呈现了六幅图案,供学生欣赏,这六幅图分别是由对称、平移和旋转形成的。体会图案形成过程能在方格纸上利用对称、平移和旋转设计简单的图案,本节课引导学生观察这六幅图案是怎样的得到的,用自己的语言描述图形成的过程,如第四幅图是由半圆通过旋转的得到的。
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